(苏教版)五年级语文上册课件_第四单元复习_1

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1、第四单元复习(苏教版)五年级语文上册第四单元在大海中永生字词:民族 爱戴  崭新呜咽   篇章  痛悼 海疆    属于波翻浪涌  无边无垠  奔腾不息水天一色  震撼人心本文是一篇,按“”的线索写的。充分表达了人民对邓小平同志,本文最大的特点就是运用了的修辞手法。对偶句:。邓小平的话:。本文是一篇事件通讯,按“飞向大海---撒向大海----告别大海”的线索写的。充分表达了人民对邓小平同志深深的怀念,本文最大的特点就是运用了拟人、排比、对偶的修辞手法。对偶句:骨灰撒大海,鲜花送伟人。邓小平的话:我是中国人

2、民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。课文填空:日上午,一架的专机离开北京首都机场,在首都上空地地一周,然后,飞向祖国的大海。机舱里着、全军和全国各族人民的邓小平爷爷的。一位以带领人民书写的伟人,今天将完成他人生的最后一个。课文填空:1997年3月2日上午,一架银色的专机离开北京首都机场,在首都上空低低地缓缓地绕飞一周,然后穿过云层,飞向祖国辽阔的大海。机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。一位以自己一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人,今天将完成他人生的最后一个篇章。飞机在高

3、空,鲜花骨灰,无垠的大海。大海,寒风浪花,伟人的离去……也许,;也许,;也许,;也许,……飞机在高空盘旋,鲜花伴着骨灰,撒向无垠的大海。大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去……也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……“呜咽”可以换成词语:“呜咽”可以换成词语:抽泣哽咽哭泣本文记叙了,讴歌了,表达了。本文记叙了历史伟人邓小平的骨灰撒放大海的

4、动人情景,讴歌了伟人的不朽功绩,表达了人民对伟人的深深怀念之情。全文围绕一个“情”字,因伟人的离去而悲痛,语速要徐缓、沉稳。万里海疆、澳门香港、宝岛台湾、三大洋,地域,暗含,“一国两制”中“一国”指;“两制”指。“超越时代”、“超越国界”从两个方面说明。万里海疆、澳门香港、宝岛台湾、三大洋,地域渐次增大,暗含他制定的“改革开放”、“一国两制”方针影响深远,“一国两制”中“一国”指一个中国;“两制”指资本主义制度和社会主义制度。“超越时代”、“超越国界”从时空两个方面说明小平同志影响的深远。课文通过叙述高尔

5、基和他的十岁儿子之间发生的“”以及“”的两件小事,反映了高尔基父子间的,以及高尔基拳拳爱心。课文通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”的两件小事,反映了高尔基父子间的亲情,以及高尔基育子先育心拳拳爱心。高尔基是一位,”高尔基在他的散文诗中,把革命者比作。其实,。他不仅积极投身于无产阶级的革命斗争,他还为孩子们创作了等作品。他的代表作有等。高尔基是一位伟大的作家,”高尔基在他的散文诗《海燕之歌》中,把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。其实,高尔基本人就是勇敢的海燕。他不仅积极投身于无

6、产阶级的革命斗争,他还为孩子们创作了《 意大利童话 》《 俄罗斯童话 》等作品。他的代表作有《童年 》、《 在人间 》、《 母亲》等。“我的儿子在岛上留下了美好的东西------鲜花”一句中“美好的东西”指鲜花,破折号起的作用。“我的儿子在岛上留下了美好的东西------鲜花”一句中“美好的东西”指鲜花,破折号起解释说明的作用。“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!”一句中“美好的东西”指()。“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你

7、的生活该会多么愉快呀!”一句中“美好的东西”指(对人有益的、能给人带来快乐的东西)。“你要知道,‘给’,永远比‘拿’愉快……”一句是全文的点睛之笔。“给”,();“拿”,()。高尔基希望他的儿子明白(),希望他的儿子做(),(),这是一种()。“你要知道,‘给’,永远比‘拿’愉快……”一句是全文的点睛之笔。“给”,(给予);“拿”,(索取)。高尔基希望他的儿子明白(人生的快乐在于付出,而不在于索取),希望他的儿子做(一个有益于社会的人),(一个“让所有的人都需要”的人),这是一种(超脱了人间亲情之上的崇高

8、的爱)。学完了本课你想到了高尔基的哪些名言?学完了本课你想到了高尔基的哪些名言?1、书是人类进步的阶梯。2、书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。3、我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。艾滋病小斗士文中的“小斗士”指的是,他的死,引起了世界上许多人的关注,这其中有和。文中的“小斗士”指的是恩科西__,他的死,引起了世界上许多人的关注,这其中有__联合国秘书长安南___和__南非前总统曼德拉__。为什么称恩

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