《传说时代的文明曙光》（北师大）

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1、北京师范大学出版社七年级（上册）畅言教育《传说时代的文明曙光》同步练习宿州市埇桥区杨庄中心学校苏凤◆选择题1.传说中的“神农尝百草”，发明医药，成为中华原始农业和医药业的创始人的是(　　)A.黄帝B.炎帝C.舜D.禹2.曾治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三次路过家门而不入的是(　　)A.黄帝B.尧C.舜D.禹3.自古以来，中华民族就是一个大家庭，我们华夏子孙共同的祖先是(　　)A.黄帝B.女娲C.盘古D.夸父4.原始社会末期，部落联盟首领主要是通过什么方式确定下来(　　)A.战争B.世袭C.禅让D.谦让5.形成后来华夏族主体的部落是(　　

2、)A.黄帝、蚩尤部落B.炎帝、蚩尤部落C.黄帝、炎帝部落D.黄帝、炎帝和蚩尤部落6.中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了(　　)A.中国人善于想象B.华夏族是由不同部落融合而成C.中华民族的锐意进取精神D.中华民族的团结友爱传统7.大禹治水的方法是(　　)A.堵塞的方法B.疏导的方法C.筑堤堵水和疏通河道相结合D.饮水灌溉8.中国被称为“丝国”。传说中教人养蚕缫丝的先人是(　　)用心用情服务教育北京师范大学出版社七年级（上册）畅言教育A.神农B.共工C.仓颉D.嫘祖◆填空题9.距今约4000多年前，炎帝和黄帝曾经联合打败以____

3、____________为首的部落；后来炎帝和黄帝为争夺中原地区，又在“________________”展开大战。10.黄帝之后过了很久，_________、_________、_________先后成为黄河流域的部落首领。这一时期，人们不再通过频繁的_________来争夺部落联盟首领的位置，而是以相对和平的方式推举继承人，后人称之为“_________”。◆读图说史题◆11.读下图：请完成下列问题：(1)分别说出图中所示的创造发明①________________②________________③________________④_________

4、_______⑤________________⑥________________⑦________________(2)图示说明了什么?(3)对黄帝时期有关发明的各种神话，你认为哪些是可信的？哪些带有神话色彩？怎样看才更为科学？答案和解析用心用情服务教育北京师范大学出版社七年级（上册）畅言教育1.【答案】B【解析】相传炎帝改进工具教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中华原始农业和医药的创始人。2.【答案】D【解析】该题重在考查大禹治水的传说。3.【答案】A【解析】炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。4.【答案】C【解析】尧年老后，部落联盟推举舜为继承人，

5、这种和平推举部落联盟首领的方法称之为“禅让”。5.【答案】C【解析】炎、黄二部族走向联合，形成后来华夏族的主体。6.【答案】C【解析】龙的形象是众多部落图腾的融合体，反映出不同部落之间从战争走向世界联合的历程。7.【答案】C【解析】大禹治水采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法把洪水引入大海。8.【答案】D【解析】相传黄帝的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。9.【答案】蚩尤　阪泉之野【解析】该题重在考查炎帝和黄帝时期部落之间的战争。10.【答案】尧　舜　禹　战争　禅让【解析】该题重在考查黄河流域部落联盟首领产生的方式。11.【答案】(1)①采集药草　②发明文字　③养

6、蚕纺织　④造船　⑤建屋　⑥观测天象⑦发明指南车(2)传说黄帝创造了华夏文明，他被中国人奉为祖先。此图反映了以他为代表的我国古代劳动人民的聪明才智和卓越贡献。(3)传说黄帝时期已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造车舟，出现文字，编出乐谱等等，这是可信的。但说这些是黄帝、嫘祖、仓颉或伶伦个人的发明，就带有神话的色彩了。实际上，其中的任何一项发明，都不会是一两个人的功劳，而是许多人经过长期探索实践的结果。因此，历史上的这些记载，反映的应该是黄帝那个时代我们祖先的聪明才智。但由于黄帝是公认的华夏始祖，所以人们也就把这些发明都归功于他和他的妻子及其部属了。【解析

7、】评价黄帝时期有关发明的各种神话，应一分为二地看待。用心用情服务教育