初中音乐教师个人发展规划

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1、初中音乐教师个人发展规划 一、目前状况：面对新的挑战，我从不会畏惧，而是怀着一份期待，一份欣喜认真面对。我范学校毕业后一直从事中学音乐教育，在工作中我能认认真真、一丝不苟地做好自己的事情，对于学校的工作也能积极参与。   优势：   1．一颗关爱孩子的心。   2．工作认真负责，一丝不苟，对教育事业十分热爱。   3．能积极认真的备课，自己有一个积极向上的工作态度。   4．有敢于奉献的精神，能一切以学校为本。   劣势：   1．自己的教学经验虽然很多，但不能及时整理，形成科研成果。   2．科研意识也有待增强，科研能力也有待进一步的提高。   3．专业技能也有待提高。二、  发展目标

2、：   1、多读多看专业教育书籍，丰富自己业务专业水平。   2、树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；   3、  工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。五年目标：   1．加强学习，常写教学反思，丰富自身的专业技能和专业知识；提高自身的音乐素养。   2．积极参加教研课、公开课。   3．寻找机会参加青年教师的研讨会，参加艺术组的教学交流会，参加艺术组的课题的研究。多

3、次参与评课活动。   4．加强自己课堂的驾驭能力，使自己的课堂不断完美，使自己的课堂变得比以前更丰富多彩。   5．多进行反思，在反思中不断提高自己的专业技能和专业知识。   6．积极排演文艺节目。三、具体实施方案   1、勤于学习，树立终身学习的观念。   2、善于思考，在实践中探求、感悟。   3、课余时间多读音乐教育书籍，增加自己的理论水平。   4、只要有听课机会都不放过，听不少于是20节的音乐课，吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，多上公开课，多争取锻炼的机会，力争使自己的教学质量达到优秀的水平。   5、每天抽取一定的时间看自己的专业书籍，增长自己的专业知识。   6、

4、不断地积累一些上课的经验教训，做一些随笔，以便自己在总结工作中或者写论文、个案时有资料。积极撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。通向未来的路不是回家的路；过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。在不断超越自我的同时，逐步实现人生的价值。