音乐教师个人发展规划

音乐教师个人发展规划

ID:26405439

大小:69.12 KB

页数:10页

时间:2018-11-26

音乐教师个人发展规划_第1页
音乐教师个人发展规划_第2页
音乐教师个人发展规划_第3页
音乐教师个人发展规划_第4页
音乐教师个人发展规划_第5页
资源描述:

《音乐教师个人发展规划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、个人发展三年规划教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为教育第一线教师的我,一名有了十三年教龄的老师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。为了中华民族的腾飞和适应现代教育发展,尽最大努力给孩子们最优越的教育环境。 师者,传道授业解惑。教师的工作就是教书育人,让教师立体发展,幸福成长

2、,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。“凡事预则立,不预则废。”为进一步开掘自身潜能,主动、积极健康地发展,更好的做一名人民教师,我特别制定了三年成长计划,希望它对自己的专业成长起到监督作用。一.个人现状分析了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。我能真诚对待自己所从事的职业,踏踏实实教书,把教育教学真正作为事业。能积极学习先进教师的教育教学观念和事迹,翻阅相关的教育书籍,包括理论知识和先进的教学理念。关心学生成长,关爱每一个学生,努力赢得学生的信任和音乐学习的兴趣。较容易接受新事物,勇于探索,能吃苦,有上进心。除此,我也

3、清楚认识到了自己教学中存在的不足,如有时上课过于着急,没等学生完全掌握音乐知识就进行下一环节的教学,结果是功倍事半、重复教学;教学方法不够创新,没有针对学生特点采取有效教学;对于后进生耐心不够。二、总目标努力钻研课堂教学,丰富教育、教学经验;扎实练习音乐基本技能、丰富的音乐知识;在教学品格,教学技能、教学观念、教学方式、教学手段、教学心理等诸多方面具有独特的素质;为人师表,爱岗敬业;提升个人专业素质,树立终身学生理念;加强教学研究,争取成为研究型教师。具体而言,有以下几方面:三、年度计划(一)第一年度1.专研教材,立足课堂渗透新理

4、念、新思想,提升自己教学。2.学习课件制作及运用。3.认真指导学生参加校内外各种活动。4、利用课余时间练习钢琴,加强钢琴即兴伴奏学习,全面提升自身专业水平。5、积极参与学校安排的各项活动,开展丰富多彩的校园文化活动。实施方式与途径:1.多听,多想,多练,多记,多参与,多反思,在自己音乐课堂中摸索,实践。2.多向信息老师、课件制做熟练的老师学习,尝试自己做简单课件,为音乐课服务。3.每一次的民乐活动都要做到认真负责,做好活动记录,发掘有潜质的学生进行好好培养。4、每天抽出一个小时练琴。5、充分利用多媒体资源积累素材,积极参加区上的各

5、种音乐观摩活动,虚心请教前辈。(二)第二年度1.利用课余时间读相关音乐教学书,扩充专业知识,增长见识。2.进一步提高自己课堂教学效果,科学地、合理地、艺术化地设计教学方法、参与方式。能针对不同班级、不同个性学生进行教学。3.向同行取经,将适合自己课堂教学的方法引为己用,形成自己的教学风格与教学观点。4.认真贯彻学校工作计划,继续将课改作为中心工作,全面深入学习新课程理论,从整体上领会音乐课程标准的内涵。5.抓好兴趣小组教学工作,使之逐步规范、有序,活动开展正常,鼓励学生多参加各项活动。实施方式与途径:1.逐步养成每天阅读的好习惯,

6、并做好收集、摘录。2.打破课堂上的一成不变,争对不同学生接受能力分层教学,尽量让学生都喜欢上音乐课。3.在所教班级中发觉音乐好苗子,进行培养。(三)第三年度1.从阅读到实践,上好每堂音乐课。2.将课堂中的心得写成论文或案例,发表在本校网上。3.经常与兄弟学校同行切磋、交流,提高自己音乐教学水平。4、兴趣小组工作规范化,完善各项评价制度,课堂器乐教学有实效。5、完成个人课题,积极往“研究型”教师靠近。实施方式与途径:1.备教材,备学生,在课堂中不断进行教学实践;勤思考,多操作,提高学生音乐综合素质是关键。2.多读音乐教学书籍,借鉴其

7、优秀的经验,结合自己教学实际多写相关的教学文章。3.多开校与组内公开课,请同行或老师点评,找不足。四、保障措施:⒈加强思想政治教育与师德教育学习,树立良好的职业道德素养;爱岗敬业、关心学生,具有正确的学生观。⒉运用现代教育技术,贯彻课改精神,创设优质课堂。坚持“以学生发展为本”,提高音乐课堂教学。⒊通过教学反思,不断调整、改进自己的教学行为,提高教学水平,结合自己的教学实际,形成自己的教学风格。4、积极开展兴趣小组活动,校领导小组进行不定时进行检查,并及时指出工作中存在的不足,群策群力,提高兴趣小组活动效果。五、自我检测措施:1、

8、接受学校领导监督,认真听取教研组内、同事间的意见和建议。2、开设“音乐教师”信箱,接受学生提出的意见,及时与学生进行沟通交流,发现自己教学中存在的不足

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。