第8课第二站与人为善上课

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1、做一个友善的人第二站北师大版七年级思品第三单元第八课1如何做一个友善的人？要懂得站在对方的立场考虑问题，换位思考。一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个畜栏里。有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声号叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫，于是抱怨道：“我们经常被牧人捉去，都没像你这样大呼小叫的。”猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊！”这个故事启示我们：懂事的小君小君是某校七年级学生，父母下岗，家里经济条件不好。在学校，同学们都喝饮料，有雪碧、可乐、橙汁、矿泉水等，只有小君喝白开水。为

2、此小君经常受到同学的嘲笑。小君的妈妈，很想也给自己的孩子买点饮料，避免孩子在同学面前没面子。小君看看妈妈的白发，想想家里的经济情况，决定还是喝白开水。提问：小君同学的做法对不对？你认为小君是个拥有什么品质的孩子？分析：小君能够站在父母的角度思考问题，理解父母的难处,他懂得换位思考。站在对方的立场来考虑问题，需要换位思考！多想想1、我为父母做了什么？2、我为家庭做了什么？3、我为班级做了什么？61、站在对方的立场考虑问题，需要换位思考。2、站在对方的立场考虑问题，需要理解。情景：早晨的校园，宁静清新，操场上、教室里还没有什么人到来。只有你在树荫下读书。这时，你的同

3、学小红来到学校，不知怎么回事，脚下一滑，摔了一跤（恰巧你看到她摔跤，她却没看见你）……提问：这时你会怎么做？为什么？如果你是小红，你希望别人怎样对你？为什么？归纳：在摔得不是很严重的情况下，你可能希望没人看到，自己站起来，若无其事地进教室，避免在别人面前出丑。这时不是冲上去扶别人一把，就一定会得到他人的认可、感激，可能结果正相反。行走在人生的旅途上，谁都会有“摔跤”的时候，当初的尴尬、狼狈，暂时的脆弱、痛楚也在所难免。这个时候，一个人最需要的是有一个独自抚平创伤、恢复自尊的时间和空间。诚然，这世界需要爱，并因为爱而充满希望。但当你向对方表达善意、施与关爱的同时，

4、千万别误伤了对方的自尊，哪怕他是你最亲近的人。所以，善心必须通过恰当的方式、容易被别人接受的方式表现出来，才能达到助人的目的，否则会适得其反。3、以恰当的方式表现我们的友善。一个风雨交加的夜晚，一位行李简陋、衣衫普通的老人来到费城一家旅店投宿。他对伙计说：“别的旅店全客满了，我能在贵处住一晚吗？”伙计解释说：“城里举行大型活动，旅店到处客满，不过，我不忍心看你没个落脚处。这样吧，你睡我的床，我就在柜台上搭个铺睡吧！”第二天，老人临行前对伙计说：“年轻人，你能当美国第一流旅馆的经理。我要给你盖个大旅馆。”伙计听了，觉得这位老人挺幽默。两年后的一天，费城那家旅店的伙

5、计收到一封从纽约寄来的邀请信，请他去纽约拜访两年前那个雨夜的客人。伙计应邀到了纽约，老人把他带到一幢高楼前，说：“年轻人，这就是我为你建的旅馆，请你当经理。”年轻人做梦也没想到，一夜留宿，竟有如此回报。年轻人便是乔治·波尔特。而那位老人则是拥有亿万财产的石油大王保罗·盖帝。启示：4友好地对待陌生人，最能反映一个人的内心品质。5与人为善的根本是乐于助人如何做一个友善的人？1、站在对方的立场考虑问题，需要换位思考。2、站在对方的立场考虑问题，需要理解。3、以恰当的方式表现我们的友善。4、友好地对待陌生人，最能反映一个人的内心品质。5、与人为善的根本是乐于助人。