吉林省长春市2012-2013学年八年级语文月考试题(无答案)

吉林省长春市2012-2013学年八年级语文月考试题(无答案)

ID:36143138

大小:33.31 KB

页数:6页

时间:2019-05-06

吉林省长春市2012-2013学年八年级语文月考试题(无答案)_第1页
吉林省长春市2012-2013学年八年级语文月考试题(无答案)_第2页
吉林省长春市2012-2013学年八年级语文月考试题(无答案)_第3页
吉林省长春市2012-2013学年八年级语文月考试题(无答案)_第4页
吉林省长春市2012-2013学年八年级语文月考试题(无答案)_第5页
资源描述:

《吉林省长春市2012-2013学年八年级语文月考试题(无答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、八年级语文月考试题一、积累运用(15分)1.给下列加点字注音(3分)①庇护()②松荫()③蝙蝠()④长篙()⑤漫溯()⑥鞭策()2.根据拼音写汉字(2分)①斑lán()②méng()发③忐tè()④shàn()自3.诗词默写(10分)(1)□□□□□,风正一帆悬。(2)白头搔更短,□□□□□。(3)几处早莺争暖树,□□□□□□□。(4)□□□□□□□,铜雀春深锁二乔。(5)新事物不断涌现必将取代旧事物,《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达此理的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。(6)生活中总有挫折和坎坷,但只要你不气馁,总

2、会有一个美好的境界在等着你,这正如《游山西村》中所说:“□□□□□□□,□□□□□□□。”(7)《凤栖梧》中“□□□□□□□,□□□□□□□”表现了主人公对爱情的坚贞不渝,极具感染力。二、阅读(45分)(一)文言文阅读(甲)阅读《论语》中的几则语录,回答问题。(14分)孟武伯问孝,子曰:“父母唯其疾之忧。”(《为政》)子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”(《为政》)子曰:“父母在,不远游,游必有方。”(《里仁》)子曰:“父母之年,不可不知也;一则以喜,一则以惧。”(《里仁》)子曰:“巧

3、言令色,鲜矣仁。”(《学而》)子曰:“德不孤,必有邻。”(《里仁》)子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(《里仁》)子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”(《述而》)子贡问曰:“有一言可以终身行之者乎?”子曰:“其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)4.孔子名丘,字,时期的思想家、教育家。(1分)①今之孝者,是谓能养②巧言令色③君子喻于义④小人长戚戚5.解释下列句中加点词在文中的意思(2分)6.孔子对弟子说“巧言令色,鲜矣仁”有什么用意?(2分)7.请用你自己的话谈谈君子与小人有哪些不同?(2分)8.孔子在这几则《论语》

4、中重点谈了治学和修身两方面的问题,其中的哪一则或哪一句让你在修身方面有所感悟?请工整地写下这一则(或一句,不要再写6、7题所涉及的句子),并说明你有何感悟?(3分)(乙)阅读下面的文字,完成题目(5分)臣僚见太祖太祖①一日后苑②扶弓弹(tán)雀。有臣僚③叩殿,称有急事请见。上亟④出见之,及闻所奏,乃常事耳。太祖曰:“此事何急?”对曰:“亦急于弹雀。”上怒,以钺⑤柄撞其口,两齿坠焉⑥。回徐伏地取落齿,置怀中。上怒甚,曰:“汝将⑦此齿去讼⑧我也?”对曰:“臣岂敢讼陛下,自有史官⑨书之。”上怒解,赐金帛慰劳而去。——《三朝圣政录

5、》【注释】①太祖:宋太祖赵匡胤②苑:yuàn,园林。③僚:官吏。④亟:jí急。⑤钺:yuè,古代一种像斧子的兵器。⑥焉:兼词,于此。⑦将:拿。⑧讼:sònɡ,打官司。⑨史官:古代负责记录帝王言行的官。9.解释加点字在文中的意思。(1分)①及闻所奏()②徐伏地取落齿()10.选文中宋太祖赵匡胤对臣僚的态度由开始的“怒”到后来的“悦”,你认为宋太祖态度变化的原因是什么?(2分)11.读过短文后,你一定对文中的“太祖”、“臣僚”印象颇深。请你选择其中的一个人物,说说他是一个怎样的人。(2分)(二)现代文阅读(25分)我愿为你收藏一

6、粒盐马德⑴那天下午,是两节语文课。留下作文题目后,学生们一改往日的慵懒,双眉紧锁,很快进入构思状态——班里静悄悄的,马上就要中考了。他们似乎一下子懂得了时间的珍贵。⑵窗外,冬天已经过去。垂柳虽在枯黄的枝柯间爆出了星点的绿,但风依旧格外大,春寒料峭,让人难以抵挡。教室正对着的,是学校阅览室。我见阅览室的管理员胖胖的人影一晃,一块小黑板就立在了学校的公示栏前,黑板上写着什么呢?我信步走出教室,去看个究竟。⑶原来是一个批评通告,寥寥数语:某某同学昨天偷了阅览室一本《散文》杂志,被当场抓住,希望大家引以为戒,不要再发生类似事情。——

7、被批评的学生,竟是我们班上的学生。我心头一紧,几乎想都没想,径直走向了阅览室。⑷管理员正低头整理着报纸,头顶上,一圈新长出的白发,在周边染过的黑发簇拥下,显得格外醒目。他见我神情异样,问我有什么事,我便直截了当向他说明了来意。我语气生硬地说:“被通报的学生是我们班上的,希望您赶在学生们下课之前把这块黑板撒了。”管理员的脸“腾”一下红了,他生气地说:“这是我的职责,用不着你来指手画脚。”那一刻,两个人剑拔弩张,气氛一下紧张起来。⑸那时候,我刚毕业没多久。我也不知道自己哪来的勇气和胆量,敢顶撞一位年逾花甲的老教师。片刻的沉默之后

8、,我的语气缓和了下来。我说:“老师,是这样的,还有三个多月,就要中考了,如果学生们看到这个通告,一定会议论纷纷,这样的话,那个挨批评的同学压力肯定会非常大。我怕,我怕会影响他的中考……”⑹“可是,如果不批评,不给学生们一个警醒,我这里的杂志就要被学生偷完了。我看着阅览室,我也有自己的一份责

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。