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《吉林省长春市2011-2012学年八年级语文下学期第一次月考试题(2)(无答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、吉林省长春市第104中学2011-2012学年八年级语文下学期第一次月考试题(2)(无答案)(一) 名句积累与运用(15分) 1、春蚕到死丝方尽,______________。2、______________,自缘身在最高层。3、万里悲秋常作客,百年多病独登台______________,______________。4、唐代诗人王维以写景见长,在他的笔下,不但有“明月松间照,清泉石上流”的清幽明净之美,在《使至塞上》中,亦有“______________ ,______________”的苍凉雄浑之美。5、陶渊明在《饮酒》中表现自己在俯仰之间
2、悠然自得,与自然融为一体的诗句是: __________ ,____________。6、《渔家傲 秋思》中用来表达征人归心切、思乡迫,但破敌功未成,把酒难释怀之意的句子是:____________ ,_____________。7、《题李凝幽居》中作者抓住了这一瞬即逝的现象,来刻画环境之幽静,响中寓静,有出人意料之胜名句是: ____________ ,_____________。8、李白的洒脱,苏轼的豁达,总给世人或振奋昂或坦荡乐观的精神力量。两者中选择一位,把我们学过的能鼓舞你的句子
3、送给自己,作为人生路上的一缕春风伴你而行。写出连续的两句,并表明篇目名称。 句子:____________ ,_____________(二)文言文阅读(15分) (甲) 阅读下文,回答问题。(10分) 生于忧患,死于安乐 《孟子》 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于土,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则
4、无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。9、孟子名___,是____ 时期的思想家,人们尊称他为____。《孟子》是 ___家经典著作。(2分)10、解释下列句中加点的词语在文中的意思。(2分) 舜发于畎亩之中 ( )空乏其身 ( )衡于虑( ) 而后喻 ( )11、唐代名臣魏征认为:帝王心怀忧危,就能任贤受谏;心怀安乐,就会危及国家。这印证了本文的中心论点: ___________________。(1分)12、《格言联璧》中有一
5、联:“天欲祸人,先以微福骄之;天欲福人,先以微祸警之。”文中“困于心,衡于虑,而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思?请用自己的话做简单说明。(2分) 13、孟子认为“苦其心志”“劳其筋骨”和“行拂乱其所为”能够增加人的才能。在生活条件日益优越的今天,你认为其中哪点仍然是人们增加才能、有所成就的必要条件?请结合生活实际谈谈你的理解。(3分) (乙)阅读下面的选文,回答问题。(5分) 陈轸贵于魏王,惠子曰:“必善事左右。夫杨,横树之即生,倒树之即生,折而树之又生。然使十人树之而一人拔之,则毋生杨。至以十人之众,树易生之物而不胜一人者,
6、何也?树之难而去之易也。子虽工自树于王,而欲去子者众,子必危矣。”——《韩非子》注释:①陈轸(zhěn):魏国的谋士。贵:器重。 ②善事:善待。 ③工:通“功”劳绩,功绩。14、解释下列加点的词语。(1分)(1)、陈轸贵于魏王( ) (2)、欲去子者众( )15、惠子在什么情况下向陈轸提出忠告的?其忠言是什么?(2分) 16、惠子运用类比的方式揭示了一个什么样的生活哲理(用
7、原文一句话回答)?结合学习实际谈谈你对这一哲理的理解(2分)现代文阅读(25分) 阅读下文,回答问题。失去了的书桌 冯骥才①我无法想起,究竟什么时候,我开始使用这小桌的。我只模模糊糊记得,最初,我是站在它前面写写画画,而不是坐着。待我要坐下时,屁股下边必须垫上书包、枕头或一大摞画报,才能够得上桌面……②记忆里,幼时的事,都是穿不成串儿的珠子。这珠子却在记忆的深井的底儿滴溜溜、闪闪发光地打转,很难抓住它们——③我把“人“字总误写成“入”字,就在这桌上吧!3④我一排排地晾干弹弓子用的小泥球儿,就在这桌上吧!⑤我在小木板上钉钉子,就在这桌上吧
8、!⑥这些只有我才知道的故事,早已融进往昔岁月中的童年生活。为此,我为此,我很少用湿布去拭抹它。⑦只有一次例外。那是我上小学四年级时。我前排坐着一个女同
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