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时间:2019-05-06
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1、活动名称:会唱歌的旺仔宝宝活动班级:中班授课教师:陈晶活动目标:1、在游戏中学习将物体按颜色进行匹配2、知道圆筒有多种用途3、充分体验游戏与成功的快乐活动重点:1、在游戏中学习将物体按颜色进行匹配2、知道圆筒有多种用途3、充分体验游戏与成功的快乐活动难点:在游戏中学习将物体按颜色进行匹配活动准备:1、让家长协助幼儿收集各种旺仔牛奶筒2、豆类(红豆、黄豆、绿豆)每组各一盘,剪好的及时贴(红、黄、绿)3、红、黄、绿三色的旺仔牛奶筒,与幼儿人数相同4、《豆子歌》、音乐《找朋友》《蓝精灵之歌》5、旺仔宝宝快乐与不快乐的图片活动过程:一、认识旺仔宝宝1、导入:音乐入场2、手指游戏
2、—伸手3、出示旺仔宝宝今天我们班来了三位小客人,请幼儿请出一位小客人。它是谁?(旺仔牛奶)小朋友你喝过旺仔牛奶吗?它是什么味道的?好喝吗?分别请出二位小客人,它们是谁?三位小客人都是旺仔牛奶,我们就统一叫它们旺仔宝宝吧!那它们有什么不同?(颜色不同)分别是红颜色的旺仔宝宝,黄颜色的旺仔宝宝和绿颜色的旺仔宝宝。今天旺仔宝宝来我们班做客,可是它——出示旺仔宝宝不开心的图片,问幼儿旺仔宝宝怎么了?(不开心)它为什么不开心?因为旺仔宝宝找不到好朋友了,请小朋友帮助旺仔宝宝找到好朋友。二、帮助旺仔宝宝找朋友1、认识旺仔宝宝的好朋友——红小豆、黄豆、绿豆,让幼儿对豆子朋友有初步的认
3、识2、怎样帮助旺仔宝宝找到好朋友呢?红颜色的旺仔宝宝说:“我喜欢和穿着红色外衣的小豆豆交朋友(红小豆)”;黄颜色的旺仔宝宝说:“我喜欢和穿着黄色外衣的小豆豆交朋友(黄豆)”;绿颜色的旺仔宝宝说:“我喜欢和穿着绿色外衣的小豆豆交朋友(绿豆)”。3、小结:它们都喜欢找颜色相同的小豆豆做朋友。4、找朋友。教师示范,帮助红颜色的旺仔宝宝找朋友,红色的小豆豆不想和好朋友分开,于是把房顶盖上了红色的盖子。请幼儿分别帮助黄颜色的旺仔宝宝和绿颜色的旺仔宝宝找朋友,并盖上相同颜色的盖子。三、幼儿亲自操作,帮助旺仔宝宝找朋友1、请幼儿在音乐结束时停止为旺仔宝宝找朋友(要边数边装)2、幼儿亲
4、自操作,教师指导。四、了不起的旺仔宝宝1、出示开心的旺仔宝宝图片。旺仔宝宝用歌声来感谢小朋友对它们的帮助,送一首《豆子歌》给小朋友。2、学习《豆子歌》,为其配节奏。3、为古诗配伴奏4、为歌曲《铃儿响叮当》配伴奏五、请小朋友回到班级和旺仔宝宝做游戏,音乐退场。
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