2015年山东省聊城市中考历史试题（解析word版）

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1、2015年山东省聊城市中考历史试题（总分100分，考试时间70分钟）选择题（共50分）一、选择题（下列各小题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共50分）1．下列考古成果反映了哪一原始居民的生产、生活情形？（）中学历史教学园地A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡居民D．半坡居民【答案】D【命题立意】本题考查了原始的农耕生活。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】根据所给图片“粟遗址”“半地穴式房屋”可以判断是半坡原始居民生产、生活情形，D项说法正确；A、B、C三项由所学知识可以排除，故本题应选择D。2．著名学者夏鼐说：“商代文化实在是一个灿烂的

2、文明……”（）①青铜制作工艺高超②创制了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具④出现了世界上最早的纸A．①②B．①③C．②③D．③④【答案】A【命题立意】本题考查了灿烂的青铜文化。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度较大。【解析】解答本题的关键是“商代”，根据所学①②说法属于商代成就；③说法出现在春秋战国时期，可以排除；④说法出现在西汉时期，可以排除。故本题应选择A。3．史书记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。这突出地说明，商鞅变法（）A．没有改变土地制度B．触犯了旧贵族的利益第17页（共17页）C．严重缺乏群众基础D．违背了历史

3、潮流【答案】B【命题立意】本题考查了大变革的时代。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】解答本题的关键是“守旧的贵族诬告商鞅”，可以看出商鞅变法触犯了旧贵族的利益，当支持商鞅的秦孝公去世后，立刻进行反攻。可以判断B项正确；A、D项说法错误，违背商鞅变法的相关内容；C项说法材料与所学不符。故本题应选择B。4．下列地图所示现象对三国两晋南北朝历史发展的影响不包括（）A．促进了民族融合B．丰富发展了中华文明C．完成了全国经济重心南移D．加速了少数民族封建化【答案】C【命题立意】本题考查了江南地区的开发。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般

4、。【解析】根据所学知识判断C项说法错误，经济中心的南移是在南宋时期完成的，不是在三国两晋南北朝时期，符合题意；A、B、D三项说法正确，不符合题意，可以排除。故本题应选择C。5．孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出：“皇帝通过考试等途径选拔官员，凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有通过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括（）中学历史教学园地A．扩大了中央政权的社会基础B．增强了国家机构的活力C．给社会带来革新气象D．使专制集权统治极度膨胀【答案】D【命题立意】第17页（共17页）本题考查了科举制的创立。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。【解

5、析】根据材料所给信息可知材料反映的是科举制度。科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。促进了教育事业和文学艺术的发展。A、B、C三项说法正确，不符合题意，可以排除。D项说法错误，符合题意，故本题应选择D。6．两宋时期是多元文化碰撞与交融时期。下列史实反映了该时期民族关系是（）A．楚汉之争B．赤壁之战C．淝水之战D．澶渊之盟【答案】D【命题立意】本题考查了民族政权并立的时代。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】A项，楚汉之争是西楚霸王项羽、汉王刘邦两大集团为争夺政权而进行的一场大规模战争。故A项错误。B项，赤壁之战发生在公元

6、前208年，曹操与孙、刘联军在赤壁决战，曹军大败，退守黄河流域，无力南下，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。故B项错误。C项，公元283年，前秦与东晋展开淝水之战。此战以东晋以少胜多告终，保存了南方东晋政权。故C项错误。D项，宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁东京。宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面，反映了两宋时期民族关系。故D项正确。综上所述，本题正确答案为D。7．右面的著作是中国史书的典范。在这两部著作中均有记载的史实是（）A．秦国统一六国B．东汉建立C．三国

7、鼎立局面形成D．隋朝开凿大运河【答案】A【命题立意】本题考查了昌盛的秦汉文化（二）。旨在考查调动运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】第17页（共17页）根据所学知识，《史记》记载了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。《资治通鉴》是司马迁的作品，叙述了从战国到五代的历史，是一部编年体的通史巨著。A项说法正确。B、C、D三项说法均在《资治通鉴》中，可以排除；故本题应选择A。8．钱文忠在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳