《我善养吾浩然之气》教案1

《《我善养吾浩然之气》教案1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我善养吾浩然之气知识与技能1、掌握文中出现的重要的文言实词、虚词、及特殊句式，能翻译课文。2、理解孟子“浩然正气”的基本内涵，学习孟子运用比喻、寓言和典型事例进行论辩说理的方法。过程与方法1、借助工具书及课下注释，落实字、词、句，疏通课文。2、加强诵读，整体感知，理解文章内容，把握文章主旨，体会孟子的思想观点。情感态度与价值观理解孟子“浩然正气”的基本内涵，并从中借鉴立身处世的策略。课时安排：三课时教学过程：第一课时一、感知背景本篇孟子通过对话论证了自己的观点：善养浩然之气。他提倡浩然之气和大丈夫气概。浩然之气是由平时积累

2、的而产生的。一个人做事情只要合乎道义，问心无愧，就可以养成这种气；一直培养而不加损害，这种气就会充满于天地之间。在中华民族历史上，有这样一些人，他们“捐躯赴国难，视死忽如归”，面对生死的抉择，他们为民族、为人民舍生取义，杀身成仁。这种浩然之气，凝成了我们民族不屈的气节和尊严。二、积累文言基础知识：1.单音字恶（wū）乎长馁（něi）不慊（qiè）闵（mǐn）其苗揠（yà）苗槁（gǎo）畎（quǎn）亩傅说（yuè）胶鬲（gé）拂（bì）士2.通假字（1）行有不慊之心（通“惬”，惬意）5（2）往送之门，戒之曰（通“诫”，告诫

3、）（3）曾益其所不能（通“增”，增加）（4）困于心，衡于虑（通“横”，横塞）（5）入则无法家拂士（通“弼”，辅佐）（6）往之女家（通“汝”，你）3．古今异义（1）无是，馁也（古义：这，今义：判断动词）（2）今日病矣（古义：疲累，今义：疾病）（3）困于心，衡于虑，而后作（古义：奋起，今义：干，做）（4）丈夫之冠也，父命之（古义：男子，今义：女子的丈夫）4．词类活用（1）以其外之也（名词作动词，把……看成身外之物）（2）必先苦其心志（使动用法，使……困苦）（3）丈夫之冠也（名词作动词，举行加冠礼）5．特殊句式（1）助之长者，揠

4、苗者也判断句（2）困于心，衡于虑，而后作状语后置句（3）宋人有闵其苗之不长而揠之者定语后置句（4）傅说举于版筑之间被动句三、布置作业：1、积累到作业本上2、全文翻译成现代汉语第二课时一、阅读课文，整体感知：（一）第一则：1、何谓“浩然之气”？“至大至刚”，“塞于天地”——形态“配义与道”——性质2、培养浩然之气要注意什么问题？（用原文回答）必有事焉，而勿正，心勿忘，勿助长也。3、义和气是什么关系？（用原文回答）（1）其为气也，配义与道，无是，馁也。5（2）是集义所在者，非义袭而取之也。（3）必有事焉而勿正，心勿忘，勿助长也

5、。4、揠苗助长的寓言有何作用？现在是什么意思？孟子借助这个故事是想要说明浩然之气是靠不断积累义而产生的，不是偶然地有过正义的举动就取得的。因此，对浩然之气一定要培养，但也不妄自助长它。现在比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。5、“浩然之气”的定义对我们人格的修养有什么启发？浩然之气是由平时积累道义而产生的，一个人只要做事合乎道义，问心无愧，就可以养成这种气，此为“直养”；若行事无道和义，气则萎靡不振，就会丧失气，此为“害”。小结：所谓气，是一种主观的精神状态。本则中所谓的浩然之气，实际上是一种由长期修养道

6、德，践履道义而产生的，对人对已毫无愧怍的充实完满的精神境界。孟子的战斗性正源于自身充盈着的浩然正气。他用这正气去宣扬自己的政治主张，去唤醒民众向罪恶统治作斗争。浩然正气贯穿在他一生的全部言行之中。（二）第二则：1、本章关键词是什么？论题是什么？关键词是大丈夫；论题是何谓大丈夫。2、何谓大丈夫？（用原文回答）孟子认为“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的人才称得上“大丈夫”。3、本章开篇提到非常厉害的两人“一怒而诸侯惧，安居而天下熄”的公孙衍和张仪

7、，景春是如何看待公孙衍和张仪的？孟子认为他们称得上“大丈夫”吗？景春是从内心里认为公孙衍、张仪是真正的大丈夫的。他判断大丈夫的标准是张仪、公孙衍他们表现在外面的威势和个人的为所欲为。孟子认为公孙衍和张仪不是大丈夫。情感上是不认同二人的行为的。说了“以顺为正者，妾妇之道也”。4、历史上哪些人可以称上大丈夫呢？精忠报国的岳飞、南宋著名民族英雄文天祥、《亮剑》中的李云龙等。5、浩然之气与所谓大丈夫的气节，它们的共同点在哪儿？浩然之气也好，大丈夫的气节也好，凸显的都是对仁义道德的持守和坚定的践履。5小结：孟子借女子出嫁当顺从丈夫的

8、事例，讽刺公孙衍和张仪通过阿谀苟容来窃取权势，不是真正大丈夫该做的事，并明确地阐述了什么是大丈夫。（三）第三则：1、孟子列举的舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚这些人有什么共同点？作者举例想说明什么？都来自社会底层，都出身贫贱，都经过艰苦磨练，最终都大有作为，成就一番大业。说明了要想成才必先经历磨练