《外国诗二首(二)》习题1

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1、《外国诗二首(二)》习题积累与运用1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一组是(  )A.柠檬(ménɡ) 一瞥(bì)  和煦(xù)  翩然(piān)B.恍惚(hū)连绵(mián)骡子(luó)香橙(chén)C.龟兹(cí)瀑布(pù)悄然(qiǎo)绿阴(yīn)D.频频(píng)高耸(sǒnɡ)宽敞(chanɡ)悬崖(yá)解析 A组“一瞥”应读为“piē”;B组“香橙”应读为“chénɡ”;D组“频频”应读为“pín”。答案 C2.下列句子中加点的词语释义有误的一项是(  )A.我独自漫游,犹如一朵云(随意游玩)伴随着水仙翩然起舞(形容动作轻

2、快的样子)B.波浪在旁边喧腾(喧闹沸腾)当我心神恍惚……(神志不清,精神不集中)C.在欢快的舞姿里频频点头(连续不断地)仅仅是一瞥,就望见了千万朵(不注意地看一下)D.在阵阵微风中起舞翩翩(形容轻快地跳舞)从蓝天吹来和煦的微风(温暖)解析 C项的“一瞥”,是“很快地看一下”,这里突出的是诗人看到水仙花后的激动、喜悦,强调的重点是“看的时间短、速度快”;如果是“不注意地看一下”与诗人描写的整个情境就不吻合了。答案 C3.下列没有运用拟人修辞手法的一项是(  )A.大理石像凝视着我:可怜的姑娘,你有什么忧伤B.桃金娘悄然无语,月桂高耸C.在欢快的舞姿里频频点头D.辉

3、映着,闪烁着,连绵不断就像银河里的星星解析 A.把“大理石像”当作人来写,“凝视”和询问都是人的动作、语言;B.把“桃金娘”当作人来写,“悄然无语”是人的神态;C.把“水仙”当作人来写,“在欢快的舞姿里频频点头”是典型的人物情态;D.是比喻(明喻),把众多的水仙比作“银河里的星星”,不是拟人。答案 D4.下面对《外国诗二首(一)》的解说和判断,有误的一项是(  )A.《迷娘曲》的作者是德国诗人、剧作家、思想家歌德。长篇小说《浮士德》是他的代表作。所作抒情诗语言优美、内涵深刻,是德国诗歌的瑰宝。他的作品对德国和世界文学有很大影响。B.《迷娘曲》是歌德自传体长篇小说

4、《威廉·麦斯特》的第一部《威廉·麦斯特的学习时代》中的一首诗歌。这首诗的对话描写既引起读者的好奇心,也强化了迷娘对故乡的深挚感情,还让本诗产生了神秘性、内涵的复杂性和解读的多样性。C.《我独自漫游,犹如一朵云》的作者是英国著名的“湖畔诗人”、浪漫主义诗人华兹华斯。他主张以自然清新的诗风、日常质朴的语言开掘人的内心世界。D.《我独自漫游,犹如一朵云》运用对比手法描写了诗人孤独地漫游世界和千万朵水仙安定、欢乐而美好的世界,从这种强烈的对比中突出了诗歌的主旨。解析 《浮士德》不是长篇小说,是诗剧。答案 A阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面文字,完成5~7题。我独自漫游,犹

5、如一朵云,高高地飞越峡谷和山峦;忽然间我望见金黄的水仙——密密麻麻,连成一大片;在湖边,在树阴下,在阵阵微风中起舞翩翩。辉映着,闪烁着,连绵不断就像银河里的星星,这些水仙沿湖湾的边缘伸向望不到尽头的远方;仅仅是一瞥,就望见了千万朵,在欢快的舞姿里频频点头。波浪在旁边喧腾,但水仙远远胜过波浪四溅的欢乐。有如此欢快的事物作伴,诗人怎能不感到欣喜;我看了又看,却并未领悟这景象给我带来了怎样的财富。经常地,当我心神恍惚或是躺在床上陷入沉思,水仙就会映现在我的内心——给寂寞中的我带来安慰;于是我的灵魂满怀欢愉,伴随着水仙翩然起舞。5.请你从本诗中找出至少三组对比的词语或句

6、子。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案 “独自”与“密密麻麻,连成一大片”,“寂寞”与“欢快”,“漫游”与“喧腾”,“一朵云”与“千万朵”,“心神恍惚”与“翩然起舞”。6.“我独自漫游,犹如一朵云,/高高地飞越峡谷和山峦”从这两行诗中,你感悟到“我”是一个怎样的形象?答:_________________

7、_______________________________________________________________________________________________________________________________答案 孤傲、寂寞的漫游者。7.诗人为什么说他最初看见水仙时,“却并未领悟/这景象给我带来了怎样的财富”?多年过去,当诗人感到寂寞的时候,水仙给诗人带来的又是什么?答:__________________________________________________________________________

8、____________

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