七年级(上)语文《天上的街市》课件_苏教版

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1、天上的街市郭沫若你喜欢星光灿烂的夜晚吗？郭沫若，原名郭开贞四川乐山人，诗人，学者。代表诗集《女神》、《星空》等作者简介郭沫若故居写作背景：这首诗写于20年代初期，此时，“五四”运动的洪波已经消退，大革命的时代尚未到来。半殖民地牛封建的中国，依旧被帝国主义列强和各派军阀势力窒息着。面对这种现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的未来。在灿烂星空的诱发下，写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇《天上的街市》。朗读要求：一、声音不宜大，速度不宜快，节奏不宜强，做到轻松、柔和、舒缓。二、有感情？体会画面美情感美天上的街市远远的/街灯/明了

2、，好像/闪着/无数的/明星。xing天上的/明星/现了，好像/点着/无数的/街灯。Deng我想那/缥渺的/空中，定然有/美丽的/街市。shi街市上/陈列的/一些物品，定然是/世上没有的/珍奇。qi你看，那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。guang那/隔着河的/牛郎织女，定能够/骑着牛儿/来往。wang我想/他们/此刻，定然/在天街/闲游。you不信，请看/那朵流星，是他们/提着灯笼/在走。zou1、聆听朗读；2、齐读体会。体会音乐美想象与联想：联想：甲事物想到乙事物存在存在因果相似想象：甲事物创造出乙事物存在不存在试一试设置一个事物或场

3、景，展开丰富的想象和联想.例：国庆佳节，天安门广场，人们在欢呼，在跳跃，无数大大小小，五颜六色的气球越飞越高……充分发挥你的想象和联想，请将这首诗改写成散文写一写远远的街灯了，好像　着无数的明星。天上的明星　了，好像　着无数的街灯。街灯明星比喻多亮联想明闪现点人间万家灯火的壮观景色。明第一节赏析：第二节赏析：第二节描写的天上的街市是怎样的？而现实又是怎样的？街市：繁荣、光明、富裕现实：荒凉、黑暗、贫穷形成对比：反映了作者对现实的不满，对美好生活的向往。第三节赏析：第三节描写的街市是怎样的？现实又是怎样的？街市：自由现实：不自由形成对比，抒

4、发作者的痛苦与悲愤，对自由的向往。第四节赏析：第四节写带牛郎织女欢聚，那牛郎织女的故事是怎样的呢？深深相爱着的牛郎织女被王母娘娘划出的天河相隔着，只有每年农历七月七日才能鹊桥相会一次。远远的街灯明了好像闪着无数的明星天上的明星现了好像点着无数的街灯我想那缥缈的空中定然有美丽的街市街市上陈列的一些物品定然是世上没有的珍奇你看，那浅浅的天河定然不甚宽广那隔着河的牛郎织女定能够骑着牛儿来往我想他们此刻定然在天街闲游不信，请看那朵流星是他们提着灯笼在走