第16课武士领导的社会改革

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1、大化改新明治维新由奴隶社会过渡到封建社会从封建社会走上发展资本主义道路学习目标：1、了解日本明治维新前的社会状况。2、掌握明治维新的主要内容。3、认识明治维新对日本历史发展的重大影响。4、体会日本不断对外学习的精神。封建统治阶级民(诸侯)天皇(傀儡)将军(实权)大名武士士农工商日本封建等级制度示意图将军和大名的家臣从12世纪起，一些武士出身的人掌握了国家政权，天皇大权旁落。这些武士自称将军，他们的统治被称作“幕府统治”。明治维新前的日本德川幕府统治下的日本对内：实行封建专制。对外：实行闭关锁国政策。当时的幕府统治存

2、在着怎样的危机？1853年，美国海军准将佩里率领舰队打开日本大门阅读回答：1、什么阶层成为了武装倒幕的主力？2、采取了什么策略？3、过程：“尊王攘夷”（反幕府、反侵略）全力倒幕1868年伏见、鸟羽战役，倒幕成功携天皇以倒幕1868年，幕府被彻底打败，德川幕府对日本长达260多年的统治终于结束。武装倒幕的成功，为明治维新扫清了障碍。携天皇以倒幕迈入近代社会的维新明治天皇（1852～1912）日本第122代天皇时间：目的：性质：从1868年起巩固明治政府的统治变法图强，富国强兵一场自上而下的资产阶级性质的改革日本使团赴

3、欧洲考察（1）政治方面——根据改革措施分析其有何作用加强中央集权，废藩置县；天皇拥有无限的权力；废除封建身份制度，取消武士特权。建立起统一的国家（2）经济方面——向西方学习，鼓励发展近代工业；改革土地制度，允许土地买卖；实行地税改革，全国统一征收地税。推动资本主义经济发展，增强国力。根据改革措施分析其有何作用（3）军事方面——实行征兵制，建立“皇军”；建立警察制度，维护国家治安。维护社会稳定，壮大军事实力。根据改革措施分析其有何作用（4）社会生活方面——实行“文明开化”，实行强制性义务教育。提高国民素质，加速资本主

4、义发展。根据改革措施分析其有何作用明治初期的小学影响积极影响：（1）废除了封建制度，加强了文化教育。（2）扶植和推动了资本主义经济发展，使日本逐渐富强起来。（3）使日本摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，成为亚洲的一个“例外”。消极影响：但这次改革不彻底，保留不少封建残余，使日本走上了一条对外扩张的道路，成为亚洲和平的一个威胁。使日本从一个封建国家迈入近代社会的标志是：A幕府统治B武装倒幕C迁都东京D明治维新明治维新的目的是：A尊王攘夷、王政复古B取消幕府统治C变法图强、富国强兵D反对殖民统治最能体现明治维新性质

5、的改革措施是:A废藩置县B鼓励发展近代工业C文明开化D实行征兵制在日本明治维新的众多措施中，对社会进步和持续发展最为关键的是：A加强中央集权B允许土地买卖C建立警察制度D发展近代教育下列改革就性质、结果、影响而言最为相似的是？①美国南北战争②俄国1861年改革③日本明治维新④中国戊戌变法A①②B①④C②③D③④下面是日本明治维新与中国的戌戊变法的比较认为论述不正确的是:A.改革前两国都面临严重的社会危机.B.都是具有资产阶级性质的改革C.都得到最高统治者的支持.D.都取得了成功想一想日本明治时期的改革派与中国戊戌变

6、法时期的改革派有何不同？明治时期：改革派（倒幕派），掌握实权，得到人民的拥护，得到部分大名（地方诸侯）支持，建立倒幕基地，武装推翻幕府。戊戌变法：改革派（维新派），依靠没有实权的皇帝，不敢发动群众，维新派仅以有资产阶级倾向的士大夫知识分子为核心;没有基地，也无兵权和财权。