陶芍光公开课教案

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1、四年级体育公开课教案武鸣县城厢镇第三小学陶芍光教学内容：1、小篮球：原地运球2、游戏：（1）叫号拍球；（2）传球接力。教学目标：1、认识目标：让学生初步了解篮球原地运球动作，激发对篮球运动的兴趣。2、技能目标：学生通过原地运球练习，50%至60%的学生初步掌握原地运球技术动作，通过游戏发展下肢力量和全身协调性。3、情感目标：让学生体验群体活动的乐趣，在练习中展示自我，培养自信心和蔼集体荣誉感。教学重点：手按拍球的部位。教学难点：手对球的控制能力。器材：小篮球65个。教学过程：xxxxxxxxxxx一、开始部分xxxxxxx

2、xxxx1、课堂常规。要求：1、排队做到快、静、齐。队形：xxxxxxxxxxx2、宣布课的内容。2、步调一致。xxxxxxxxxxx3、队列练习。3、注意力集中。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、准备部分熟悉球性。（球操）组织教学：队形：以体操队形散开。1、胸前双手拨动球。1、语言提示，模仿教师的动作。2、双手头上拨动球。2、用心体会。3、腰部球绕环。要求：认真练习，动作到位。4、跨下“8”字绕。5、抛球击掌后接球。三、基本部分（一）原地运球组织教学：练习队形简述要领：两脚前后站立，1、由学生自主的拍球、运

3、球。xxxxxxx体前倾，五指2、教师讲解示范。xxxxxxx自然张开，以3、学生听信号做练习。xxxxxxx肘关节为轴，4、巡回指导，评价学习效果。xxxxxxx随球上下屈伸，5、一分钟拍球练习。xxxxxxx动作柔和，重要求：两脚前后站立，身体前倾，xxxxxxx心降低。腿自然弯曲，目视前方，集中注意力，练习注意安全。(二)游戏（1）叫号运球组织教学：练习队形方法：把学生分成六组，1、教师讲解示范。xxxxxxx并依次报数，当教师报2、学生在教师的口令下练习。xxxxxxx“某”数时，该学生迅xxxxxxx速在原地拍球

4、五次，xxxxxxx即停。xxxxxxxxxxxxxx(2)运球接力组织教学练习图形方法：将学生分成六组，分组，用口令指示学生练习。xxxxxx。游戏开始排头往后依要求：1）遵守规则，注意安全。xxxxxx。次传球，传至最后一2）必须在标志处拍球5xxxxxx。学生后持球跑到终点次，回来传球时不能xxxxxx。标志处，原地运球5抛滚球。xxxxxx。次再持球跑到排头将xxxxxx。球依次往后传，依此类推，以先完成组为胜。结束部分1、放松（在教师组织下放松）。2、小结。3、宣布下课。4、收集器材。2014-04-25