哲学课件：3.7.1《世界是普遍联系的》

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1、本单元的核心问题：世界是怎么样的：唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的。总特征：联系、发展的观点（七、八课）实质和核心：矛盾观点（第九课）根本要求：创新（第十课）唯物辩证法坚持唯物辩证法，反对形而上学（综合探究）形而上学对立孤立静止片面一只老鼠透过墙壁上的洞，看见农夫正在摆弄一个捕鼠器，急忙跑到农场的院子里发布警报。但院子里的鸡、猪、牛等动物均一笑置之，认为与己无关。当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了，农夫的妻子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了。为给住院的妻子补身子，农夫把鸡杀了。邻居和朋友听说了此事，纷纷轮流照顾农夫的妻子，为了款待他们，农夫又把猪杀了。后来

2、，妻子毒性发作不治而死，许多人前来参加葬礼，于是农夫又杀了牛款待。一个小小的捕鼠器竟累得鸡、猪、牛等动物失去了生命。思考：这段故事说明什么道理？第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观7.1世界是普遍联系的平凉一中任雅民本框内容提要1、联系的含义2、联系的普遍性3、联系的客观性4、联系的多样性1.什么是联系？含义：联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约、相互作用。联系事物与事物之间事物内部要素之间相互影响相互制约相互作用（外部联系）（内部联系）观察世界,发现联系，分组举例请你从不同领域感受联系是普遍性的核工业：核安全受质疑多

3、国重审核设施汽车电子等产业：全球供应链亮红灯石油市场：核电安全受质疑加大油气依赖金融市场：地震引发全球金融市场动荡地震影响全球经济问：日本地震核危机影响本国并最终波及全球，蕴含着什么哲学道理？联系的普遍性每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的一切事物都与周围其他事物联系着：横向(空间)、纵向(时间)事物内部事物之间整个世界世界是一个普遍联系的有机整体（1）联系具有普遍性2.联系的特征坚持用联系的观点看问题。切忌用孤立、片面的观点看问题（原理）（方法论）自然界人类社会人的思维因为“8”和“发”谐音，“4”和“死”谐音，所以有人把“8”视为吉利的数字，而把

4、“4”视为不祥的数字.“史上”最牛车牌大集合你如何看待这种联系？考考你——你认为生活中有这样的联系吗?这种所谓的“联系”有着共同的特点A不是事物本身固有的B是人幻想虚构的联系，是主观臆造的C是虚假的,根本不存在的联系米的妈妈是谁？脑筋急转弯花因为花生米米的爸爸是谁？蝶因为蝶恋花米的外婆是谁？妙笔因为妙笔生花米的外公是谁？苞米花因为又抱过米,又抱过花含义:联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。A、自在事物的联系B、人为事物的联系都是客观的(2)联系的客观性请判断下列哪些事物的联系和人的实践活动有关：①围魏救赵②南水北调③花开花落，潮起潮伏④宇宙星辰运

5、转⑤严师出高徒⑥胶州湾大桥⑦沧海桑田的变迁　⑧螳螂捕蝉，黄雀在后A.③④⑦⑧B.①②⑤⑥方法论要求联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。抓住事物的表面相似之处，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的一个重要特征。【拓展】用对立统一的观点把握联系的客观性一方面，联系是客观的，不以人的意志为转移，人们不能随意创造事物的联系。另一方面，人有主观能动性，可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。如：南水北调、西气东输、西电东送、互联网络等。事物的多样性注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地

6、点和条件为转移。(３)联系的多样性直接联系————间接联系内部联系————外部联系本质联系————非本质联系必然联系————偶然联系因果联系，整体部分联系……A.原因：B.形式：C.要求：（原理）（方法论）鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。城门失火，殃及池鱼。唇亡齿寒。无风不起浪。虚心使人进步。牵一发而动全身。一着不慎，满盘皆输。直接联系间接联系内部联系和外部联系因果联系整体与部分的联系判断：有人说：“世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗？为什么？注意：普遍联系是绝对的、无条件的，世界上没有不与其他事物相互联系着的事物。但是，世界上每一具体联系又

7、都是有条件的。当然，条件是可变的，人们可在实践中发挥主观能动性，改变条件、创造条件。把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移考考你原理内容（世界观）要求（方法论）世界观决定方法论联系的普遍性联系的客观性联系的多样性A、事物内部B、事物之间C、整个世界联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的世界上事物是千差万别，事物的联系也多种多样用联系的观点看问题，反对孤立片面的看问题1.要从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性2.根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点和条件为转

8、移世界是普遍联系的普遍性联系的含义客观性多样性课堂小结联系的特点及方法论要求事物