欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:36125783
大小:2.28 MB
页数:15页
时间:2019-05-06
《改实际问题与二次函数(面积问题).》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、22.3实际问题与二次函数(2)面积问题生活是数学的源泉,我们是数学学习的主人.探究:计算机把数据存储在磁盘上,磁盘是带有磁性物质的圆盘,磁盘上有一些同心圆轨道,叫做磁道,如图,现有一张半径为45mm的磁盘.(3)如果各磁道的存储单元数目与最内磁道相同.最内磁道的半径r是多少时,磁盘的存储量最大?(1)磁盘最内磁道的半径为rmm,其上每0.015mm的弧长为1个存储单元,这条磁道有多少个存储单元?(2)磁盘上各磁道之间的宽度必须不小于0.3mm,磁盘的外圆周不是磁道,这张磁盘最多有多少条磁道?(2)由于磁盘上各磁道之间的宽度必须不小于0
2、.3mm,磁盘的外圆不是磁道,各磁道分布在磁盘上内径为r外径为45的圆环区域,所以这张磁盘最多有条磁道.(3)当各磁道的存储单元数目与最内磁道相同时,磁盘每面存储量=每条磁道的存储单元数×磁道数,设磁盘每面存储量为y,则(1)最内磁道的周长为2πrmm,它上面的存储单元的个数不超过即分析根据上面这个函数式,你能得出当r为何值时磁盘的存储量最大吗?当mms0x51015202530123457891o-16例1(1)请用长20米的篱笆设计一个矩形的菜园。(2)怎样设计才能使矩形菜园的面积最大?ABCDxs(03、=-x2+10x变式1:如图,一边靠学校院墙,其他三边用20m长的篱笆围成一个矩形花圃,设矩形ABCD的边AB=xm,面积为y㎡。(1)写出y与x之间的函数关系式;(2)当x取何值时,面积y最大,最大值是多少?ADCB解:(1)y=x(20-2x)即y=-2x²+20x(2)y=-2x²+20x所以当X=5时,面积最大,最大面积是50㎡=-2(x-5)²+50变式2:如图,在一面靠墙的空地上用长为20m的篱笆,围成中间隔有两道篱笆的长方形花圃。设花圃的宽AB为xm,面积为ym2。ABCD(1)求y与x的函数关系式及自变量的取值范围;(24、)当x取何值时,所围成花圃的面积最大?最大值是多少?解:(1)y=x(20-4x)即y=-4x²+20x(0<x<5)(2)y=-4x²+20x=-4(x-2.5)²+25答(1)y与x的函数关系式为y=-4x²+20x,0<x<5(2)当x=2.5m时,所围成花圃的面积最大.最大值是25m2。ABCD何时窗户通过的光线最多某建筑物的窗户如图所示,它的上半部是半圆,下半部是矩形,制造窗框的材料总长(图中所有的黑线的长度和)为15m.当x等于多少时,窗户通过的光线最多(结果精确到0.01m)?此时,窗户的面积是多少?xxy例2正方形ABC5、D边长5cm,等腰直角三角形PQR中,PQ=PR=cm,点D、C、Q、R在同一直线l上,当C、Q两点重合时,等腰直角△PQR以1cm/s的速度沿直线l向左方向开始匀速运动,ts后正方形与等腰三角形重合部分面积为Scm2,解答下列问题:(1)当t=3s时,求S的值;(2)当t=6s时,求S的值;(3)当5s≤t≤10s时,求S与t的函数关系式,并求S的最大值。MABCDPQRl例3巩固1.如图,△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=12cm,点P从A开始沿AB边向B以1cm/s的速度移动;点Q从B开始沿BC边向C以2cm/s的速度6、移动。如果P、Q同时出发,问经过几秒钟,△PQB的面积最大?最大面积是多少?BPQAC巩固2.如图,正方形ABCD的边长是4,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,BE=DF。四边形AEGF是矩形,则矩形AEGF的面积y随BE的长x的变化而变化,y与x之间可以用怎样的函数来表示?DABCEGF巩固3.如图是一块三角形废料,∠A=30°,∠C=90°,AB=12。用这块废料剪出一个长方形CDEF,其中,点D、E、F分别在AC、AB、BC上。要使剪出的长方形CDEF的面积最大,点E应选在何处?BAFCDE如图,在平面直角坐标系中,四边形OA7、BC为菱形,点C的坐标为(4,0),∠AOC=60°,垂直于x轴的直线l从y轴出发,沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动,设直线l与菱形OABC的两边分别交于点M、N(点M在点N的上方).(1)求A、B两点的坐标;(2)设△OMN的面积为S,直线l运动时间为t秒(0≤t≤6),试求S与t的函数表达式;(3)在题(2)的条件下,t为何值时,S的面积最大?最大面积是多少?拓展延伸“二次函数应用”的思路www.czsx.com.cn1.理解问题;回顾上一节“最大利润”和本节“最大面积”解决问题的过程,你能总结一下解决此类问题的基本思路吗?8、与同伴交流.议一议2.分析问题中的变量和常量,以及它们之间的关系;3.用数学的方式表示出它们之间的关系;4.做数学求解;5.检验结果的合理性,拓展等.
3、=-x2+10x变式1:如图,一边靠学校院墙,其他三边用20m长的篱笆围成一个矩形花圃,设矩形ABCD的边AB=xm,面积为y㎡。(1)写出y与x之间的函数关系式;(2)当x取何值时,面积y最大,最大值是多少?ADCB解:(1)y=x(20-2x)即y=-2x²+20x(2)y=-2x²+20x所以当X=5时,面积最大,最大面积是50㎡=-2(x-5)²+50变式2:如图,在一面靠墙的空地上用长为20m的篱笆,围成中间隔有两道篱笆的长方形花圃。设花圃的宽AB为xm,面积为ym2。ABCD(1)求y与x的函数关系式及自变量的取值范围;(2
4、)当x取何值时,所围成花圃的面积最大?最大值是多少?解:(1)y=x(20-4x)即y=-4x²+20x(0<x<5)(2)y=-4x²+20x=-4(x-2.5)²+25答(1)y与x的函数关系式为y=-4x²+20x,0<x<5(2)当x=2.5m时,所围成花圃的面积最大.最大值是25m2。ABCD何时窗户通过的光线最多某建筑物的窗户如图所示,它的上半部是半圆,下半部是矩形,制造窗框的材料总长(图中所有的黑线的长度和)为15m.当x等于多少时,窗户通过的光线最多(结果精确到0.01m)?此时,窗户的面积是多少?xxy例2正方形ABC
5、D边长5cm,等腰直角三角形PQR中,PQ=PR=cm,点D、C、Q、R在同一直线l上,当C、Q两点重合时,等腰直角△PQR以1cm/s的速度沿直线l向左方向开始匀速运动,ts后正方形与等腰三角形重合部分面积为Scm2,解答下列问题:(1)当t=3s时,求S的值;(2)当t=6s时,求S的值;(3)当5s≤t≤10s时,求S与t的函数关系式,并求S的最大值。MABCDPQRl例3巩固1.如图,△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=12cm,点P从A开始沿AB边向B以1cm/s的速度移动;点Q从B开始沿BC边向C以2cm/s的速度
6、移动。如果P、Q同时出发,问经过几秒钟,△PQB的面积最大?最大面积是多少?BPQAC巩固2.如图,正方形ABCD的边长是4,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,BE=DF。四边形AEGF是矩形,则矩形AEGF的面积y随BE的长x的变化而变化,y与x之间可以用怎样的函数来表示?DABCEGF巩固3.如图是一块三角形废料,∠A=30°,∠C=90°,AB=12。用这块废料剪出一个长方形CDEF,其中,点D、E、F分别在AC、AB、BC上。要使剪出的长方形CDEF的面积最大,点E应选在何处?BAFCDE如图,在平面直角坐标系中,四边形OA
7、BC为菱形,点C的坐标为(4,0),∠AOC=60°,垂直于x轴的直线l从y轴出发,沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动,设直线l与菱形OABC的两边分别交于点M、N(点M在点N的上方).(1)求A、B两点的坐标;(2)设△OMN的面积为S,直线l运动时间为t秒(0≤t≤6),试求S与t的函数表达式;(3)在题(2)的条件下,t为何值时,S的面积最大?最大面积是多少?拓展延伸“二次函数应用”的思路www.czsx.com.cn1.理解问题;回顾上一节“最大利润”和本节“最大面积”解决问题的过程,你能总结一下解决此类问题的基本思路吗?
8、与同伴交流.议一议2.分析问题中的变量和常量,以及它们之间的关系;3.用数学的方式表示出它们之间的关系;4.做数学求解;5.检验结果的合理性,拓展等.
此文档下载收益归作者所有