七年级思想品德下册总复习课件

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1、七年级(下)政治复习提纲第一课复习:珍惜无价的自尊快乐人生三句话：①太好了！②我能行！③我能帮你吗？第一课珍惜无价自尊1.感受自尊的快乐2.知耻与自尊尊重他人是我的需要1.维护人格最重要1.同样自尊同样快乐一、知识结构自尊是人人都需要的2.尊重他人就是尊重自己第一课珍惜无价自尊彼此尊重才能赢得尊重2.自尊者豁达3.虚荣与自尊3.善于尊重他人二、知识点：1、初中生自尊的表现？①注意容貌上的修饰②举止方面的文雅③以及行为的后果。2、什么是自尊？（定义/含义）P5自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心

2、理状态。包括自我尊重和被他人尊重两个方面。二、知识点：3、快乐的自尊(为什么说自尊是快乐的?)：（1）体验到自己是有价值的，为人所需要的，并且这种价值常得到别人的认可与欣赏。一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。（2）别人不仅能欣赏我们的长处，而且不耻笑我们的弱点与缺陷。总之，自尊与被人尊重都是快乐的。教材p5页4、生活中，面对不如意的事，比如身体缺陷，我们的正确态度是：相信天生我材必有用。只要我们不气馁，不灰心，自己相信自己，自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感到自尊的欢乐。教材p

3、6页二、知识点二、知识点：5、为什么说知耻是自尊的重要表现？（知耻和自尊有什么关系？）P6①、做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道知道羞耻的人。②、知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。③、如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。④、知耻但不要产生沉重的耻辱感，否则对自己的成长不利。⑤、一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。▲6、知耻与自尊(为什么说知耻是自尊的重要表现?)：(1)做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人

4、。（2）知耻的人首先做到正确全面地看待自己．正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现。教材p6-7页7、自尊、知耻与自卑：寻找自尊的过程中，我们常被自己的不足与缺点蒙住眼睛，看不到自己的优点，体验不到自己的价值，产生沉重的耻辱感，即自卑心理。知耻不是自己毫无优点，知耻也不是对缺点熟视无睹，关键是能够看待自己的缺点，把缺点转化为优点。教材p7页二、知识点二、知识点：8、什么是虚荣心？对人们的生活有什么影响？P8（认识生活中的虚心的具体表现）虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人，常常将名利作为支

5、配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。9、“尊重他人”给我们的启示？我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，所以我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。▲6、自尊与虚荣的区别：p8自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为别人而活，追求的是浮华。自尊的人能获得别人的尊重，虚荣心使人忘记真正的价值，失去别人的尊重。7、自尊的人最看重自己的人格。书本p12页自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气，如说谎，吸毒，赌博，玩老虎机等。二

6、、知识点10、怎样培养自尊的品格？维护自己的人格；自尊者豁达，要宽容大度，适度自尊；善于尊重他人。书本p12-15页11、尊重他人的最基本表现：（1）对人有礼貌，(2)尊重他人劳动，（3）尊重他人人格。书本p15页二、知识点二、知识点：11、如何理解尊重他人，就是尊重自己？（为什么尊重他人？或必要性？）P9（1）要赢得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。（2）尊重他人使我们有利于更好地认识自己。（3）在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点等，激励我们更

7、加严格要求自己，做一个有尊严的人。二、知识点：12、怎样赢得/获得他人尊重？（方法/建议）P12-14①真正有自尊心的人，必定是知道知道羞耻的人。②自尊的人最看重自己的人格，不做有损人格的事。③不图虚荣，拒绝沾染不良习气。④自尊要适度，应该养成一种豁达、开朗的性格⑤要赢得他人的尊重，首先要尊重他人二、知识点：13、怎样才能真正做到尊重他人？（方法/建议）P15（1）尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。（2）真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其

8、次，不做有损他人人格的事情14、尊重的好处：尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。书本p16页二、知识点三、基本问题▲1、为什么要尊重他人？(为什么