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时间：2019-05-06
《小数的产生和意义演示文稿1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小数的产生和意义我的50米赛跑成绩是7.98秒。我的身高是1.41米。我的体重是39.4千克。你的体温是38.20C，发烧了。0.90元2.85元5.98元30.30.0370.70.0612厘米呢？0.12米米0.010.030.060.10.30.70.12一位小数两位小数0.0010.0060.013一位小数两位小数0.0010.0060.013三位小数分数_____小数_____分数_____小数_____分数_____小数_____0.60.70.32做一做123456789101厘米0.01米1分米0.1米1厘米0.001米1
2、毫米0.01米1厘米小数的历史小数是我国最早提出和使用的，早在公元三世纪。我国古代数学家刘微在解决一个数学难题时就提出了把个位以下无法标出名称的部分称为微数。小数的名称是公元十三世纪我国数学家朱世杰提出的。在十三世纪中我国出现了低一格表示小数的记法。在西方，小数的出现很晚，直到十六世纪法国数学家克拉维斯首先用了小数点作为整数部分与小数部分分界的记号。连一连填一填1、0.8里面有（）个0.1。2、0.32里面有（）个0.01。8320.41.62.33.85
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