地理：2.1《地图基本要素》课件（商务星球版七年级上）

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1、高山不见一寸土，平地不见半亩田。五湖四海没有水，世界各国在眼前。猜谜语第1课地图的基本要素平原五中侯兆辉第二单元　地图（一）知识与技能目标：1.通过阅读各类地图，使学生掌握地图的基本要素。2.学会运用地图辨别方向，并总结归纳出在不同地图上确定方向的方法。3.理解比例尺的含义，量算距离，掌握比例尺三种表示形式的互换，理解比例尺大小和表示范围大小、反映内容详略之间的关系。并能记住一些常用的图例。（二）过程与方法目标：通过读图、绘图、计算等实践活动，使学生初步学会辨别方向，查找地理事物，用比例尺量算两地间的距离，帮助学生初步建立起地图的空间概念。（三）情感、态度、价值观目

2、标：通过实践活动，培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。二、学习重点：1.地图上方向的辨别2.比例尺的大小和表示范围大小、反映内容详略之间的关系三、学习难点：掌握在不同地图上确定方向的方法比较这两幅图有什么区别？比例尺方向图例和注记北东北东东南南西南西西北地平面上的八个方向地图的基本要素一：方向1、一般定向法上北下南左西右东ESWN长颈鹿在鸵鸟馆的什么方向？老虎在金丝猴馆的什么方向？1.一般定向法在一般地图上确定方向的方法是：面对地图，通常是“上北下南、左西右东”,在此基础上确定东北、西北、东南、西南方向。北村庄耕地林地公路河流耕地某村平面图读某村平面图：假如你骑自行车

3、沿图上公路自左向右前进，在村庄内的一段行程是自什么方向至什么方向，出村庄后又是向什么方向前进？村庄内：自西南向东北出庄后：自西向东2.指向标定向法根据指向标箭头确定主方向后，再确定其他方向。ABCA在B的方C在B的方A在C的方3、经纬网定向法经线指示南北方向纬线指示东西方向ESWN掌握地图上判断方向的方法一般地图:上北下南左西右东指向标地图：指向标箭头指向北经纬网地图：经线指示南北方向纬线指示东西方向北西东南地图的基本要素二：比例尺学校要改造学生餐厅，计划新建成的餐厅长40米，宽30米。如果让你来完成餐厅的设计图纸，你会怎么做？在平面图上画餐厅的示意图，画多长多宽合

4、适呢？画40厘米、30厘米合适，那么，计算出图上长度是实际长度的几分之几？1：100什么是比例尺？地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度。线段式：020米数字式：120001：2000或文字式：图上1厘米代表实地距离20米。比例尺的表示方法文字式线段式数字式图上1厘米代表实地距离2千米020千米40千米1厘米1：100000002千米1：200000图上1厘米代表实地距离20千米1：2000000图上1厘米代表实地距离10千米010千米比例尺的三种形式转换量算距离的练习：1、在1：1000000地图上量得两地间的直线距离约为3厘米，请算出两地间的实地距离大

5、约是多少千米？2、已知北京到天津的实地距离是120千米，在1：3000000地图上计算出北京到天津的图上距离。30千米4厘米北京中国地图山东地图比例尺大小表示范围大小地理事物详略小详略大小大山东中国01000千米055千米地图的基本要素二：比例尺1、比例尺的概念表达式：地图上的比例尺，表达图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺＝图上距离实地距离2、比例尺的表达方式（1）线段式：1000100200300（km）（2）文字式：（3）数字式：图上1厘米代表实地距离100千米1：10000000或1/100000003、比例尺的大小和表示范围大小、反映内容详略之间的关系。图

6、例---是地图上各种各样的符号。注记---是地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字等。例：山峰、高程（米）8844图例注记地图的基本要素三：图例和注记学会识别地图上常见的图例铁路长城等高线公路运河沙漠沼泽山峰主要城市河流湖泊时令河、湖水库国界地区界航空线洲界首都沙漠运河山峰铁路首都长城沼泽ABCDEFG北ABabcd盛行风如图，ab为一公路，cd为一河流，A、B分别为小村庄。读图回答。（1）图中公路由a向b的走向变化是_______________________。（2）图中河流cd段的流向是_______________。（3）

7、村庄A在村庄B的_____方向。（4）该地常年盛行的风向是_____风。达标练习第一题由东南向西北转为由南向北自西向东西南西北小窍门:我们可以把指向标的北方转为自己的上方。达标练习第一题小窍门:我们可以站在A点面朝正北，运用熟悉的上（前）北下（后）南，左西右东来判断方向。CAB从纬线上看：B在C的_____从经线上看：C在A的_____B在A的什么方向？B在A的_____正东正北东北方100N50N001200E1300E1100E基本解题思路：ABC经纬网地图B在A的方C在A的方B在C的方东东南北北极北东西南东达标练习第一题（1）A在C的____方向（2）B在