四(1)班家长会

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时间:2019-05-06

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1、四(1)班家长会欢迎您的到来!信心是力量的源泉交流是成长的捷径首先,感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,我们能够有机会坐在一起,是有一个共同的心愿:就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,为了孩子的成长。尊敬的家长们:四(1)班是由43名来自于不同省市的同学组成的一个特殊班集体。其中男生24人,女生19人。同学们个个都有鲜明的个性.他们活泼可爱,努力学习,热心帮助有困难的学生,形成了互帮、互助、互比、互赶的良好学习局面。班级情况介绍丰富多彩的校园生活唐玉凤和杨雨轩被评为学校大队委饶家凯同学在抗战

2、胜利70周年的演讲比赛中获二等奖。雨露之星,伴我共成长表扬者:杜春茹方传兴何欣李芯月饶家凯唐玉凤田雨张叶青杨恒平杨雨轩表扬者:杜春茹姚滟琳安鑫李芯月饶家凯唐玉凤潘建明徐宇威王鸿运杨雨轩表扬者:江欣雅万婷婷何欣李芯月饶家凯唐玉凤田雨潘建明杨雨轩表扬者:杜春茹万婷婷梁爽李芯月饶家凯唐玉凤田雨阮娟秀杨雨轩种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。一个人的成功与失败的最大分别,来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。课堂情况习惯的

3、培养(1)培养孩子良好的生活习惯要教育孩子早睡早起,不迟到不早退,按时到校上课。要培养孩子生活自理的能力。学会自己整理书包,准备明天要带的学习用品,自己的事情一定要让孩子自己做。(2)培养孩子良好的学习习惯上课认真听讲,积极回答老师和同学提出的问题,并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。按时完成各项作业。培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。(3)培养孩子良好的读书习惯四年级是小学的转折期,我们从一、二年级的字词开始慢慢的过渡到了句子的理解,语段的理解,语文考试的综合性也越来越强,要想取得优异的成绩,适度的课外

4、拓展是非常必要的,尤其是成绩好的孩子更要注重。我们可以从以下几个方面进行:①读。不要仅限于作文书,可以涉及到读名著名篇、报刊杂志,多读书可以丰富孩子的知识,开阔视野;这样有利于提高学生的阅读能力和作文水平。②背。让孩子多背《古诗80首》、背课文片段、背成语、背名人名言等,多背诵可以增加孩子的语文积累。③写。写日记,写周记,多写可以为孩子提供练笔的机会,帮助孩子把语文知识、语文积累转化为语文能力。所以,家长们,省什么,别省钱不买书给孩子;没什么,别没时间和孩子一起坐着看会儿书。好习惯希望您能多配合,多关注!存在不好现象:现

5、象一:有些同学不肯抄写作业内容和要求,经常要打电话询问别人。有些同学虽然抄下了作业内容和要求,但没有对照记载本来做,在不明晰数学家庭作业要求的情况下,经常会出现漏做、少做、做错页数的现象。现象二:有些同学完成作业不是“一气呵成”,而是做了一会儿作业又去做别的事情,最后自己都忘记作业有没有做完。等到老师指出才“恍然大悟”。现象三:有些学生做作业时不够专心,不够投入,总是要边做边玩,什么东西到了他那儿都会变成玩具,以致作业的时间太长,速度太慢,所以家长要及时督促,一定要让学生养成先完成作业后玩耍的习惯。最后,就我们班情况给家

6、长们提几点建议:(1)、抓作业要养成放学后及时完成作业,认真检查的好习惯。孩子们有一本家校联系本,每天的家庭作业都有记录并要求家长签名。其实只要把作业认真完成了,并不需要花很多的时间去复习。近段时间一小部分孩子总是漏做一些题,这就需要家长们的把关了,您只需检查一下孩子的作业完成了没有,是不是认真完成的,如果认真完成了就在本子上签个名,尤其是对于布置的一些读、看、背之类的作业,您更是要严格把关。(2)、抓态度一个人的态度是非常重要的,一个人学习态度好了,成绩必然也会上去的,所以要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写

7、要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。(3)、把您的时间留一点给孩子我知道家长们每天的工作也很繁忙,但请你一定要留一些时间给您的孩子。第一,每天花一定的时间与孩子交流,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。第二,每天花一定时间陪陪孩子们,陪他们看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并互相交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。(4)、多给孩子一点信心由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他

8、信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成绩差的孩子家长不应该放弃,应该想办法让孩子把学习搞上去。要做孩子坚强的后盾!总之和孩子们朝夕相处,他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队,让好的能更好,让差的能够取得进步,这时,我非常

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