国培成长记录

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1、个人成长记录双龙镇幼儿园高兴艳10月9日这一天，我带着满满的能量和无比渴望的心情来报到参加(国培计划)2016乡村幼儿园保教能力提升培训，对于这次培训，我做足了心里上的准备，希望通过这样一个培训，能对我的工作有很大的帮助和提升。在培训学习的第一天早上，105位转岗教师参加了由各位领导主持并宣讲的开幕式。根据会议的要求，把105人分为了3个班，我被分到二班，“破冰活动”使我与一群陌生的面孔建立了起了轻松愉快的氛围。通过活动，大家都相互有了初步的了解。我所在的二班被分为5个小组，我很荣幸被我们一组组员推荐为一组组长。在进一步

2、的交流和合作中，我能感觉到组员给予我的信任，这使得我对自己有了更大的信心。我很清楚自己对幼儿园的课程理念、幼儿园活动的设计、幼儿园活动的组织、以及幼儿园活动的具体内容如唱、跳、弹、画等都不是非常熟练，在语言表达能力方面也需要锻炼和提升，所以我非常珍惜这次学习中的每个机会。我感觉到自己有很多方面不如大家，不过这也成为了我这次培训的动力，我时常鞭策自己说：就是因为我有这么多的不足和需要学习的东西，所以我必须要求自己在这次培训中要比其他人做的更好。为了突破自己，我担任了二班班长，我觉得能为大家服务是我的荣幸。虽然我不知道自己是

3、否能当好一名大家心目中的优秀的班长，但是我一直坚信只有通过在各个方面来磨练自己才能更好更快的成长。或许在这次培训中我表现的不够好，但我仍会继续努力找出自己管理方面的不足，为自己下次成为一名成人班学生的好班长而努力，当然，这对于我自己来说也是一种新的突破。在培训学习期间，我每天坚持早到20分钟，为班级成员起到带头的作用，同时也为了在等待专家讲课之前，和来的早的同学相互交流学习心得，还可以了解同学们的大致现况，当我发现有心情不好，心理状态一般的同学，我会当一个认真的听众，并委婉的对同学进行心理上的开导，鼓励同学坚强面对和克服

4、生活中困难。这次培训是一个繁忙，疲惫而又有收获的过程，自然有在培训中诉苦累的同学，我及时给予理解，并提醒学习的重要性，能出来培训学习是来之不易的机会，鼓励学员老师们把握机会，争取在本次培训中有颇多收获。在培训学习进行中，我认真听课做笔记，积极参与讲师策划的互动活动和实践操作活动。这让我越来越明白这次培训的重要性。然而一切并不都是令人如意的，在休息时间我收集班级教学设计时，直到凌晨，我一直坐在电脑旁，生怕漏收了哪位学员的作业。虽然要求了作业的提交方式和作业命名格式，但是由于我们班学员年龄层次不齐以及一些特殊情况。出现了很多

5、问题，如即将临盆的孕妇妈妈、快要退休的老教师，对word文档使用不灵活不会按要求命名的学员，以及少数不会打电子邮件的学员等。而且网络也不太稳定，QQ或微信接收文件很容易下载失败，还要让学员重新发送，重新接收。为减少成员往返发送文件，命名没按要求完成的，我都统一修改。并且我时刻关注者微信，QQ及QQ邮箱的信息状态，统计作业提交情况，督促没有完成的成员，大家最终都按要求全部完成了作业的提交工作。同时组织班委讨论小组负责的教学领域教学活动的实施方案。我们小组也开展了教学磨课活动，我组成员每人上一节课，其他老师共同讨论，指出优点

6、与不足，这对我们以后的教学工作有很大的帮助。培训学习的时间相对来说还是短暂的，在紧张的学习中我们从理论到实践融汇贯通，学习到了很多新的教学技能，更正了很多之前工作中的错误，教给我们更为科学的教学和管理方式，这也给我们今后自身的专业技能提升起到非常大的指引作用。