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《四年级英语上册第二单元3课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2Myschoolbag第三课时学习内容：AReadandwrite学习目标：1．能认读并会书写大小写Jj,Kk,Ll,Mm,Nn。能听懂、会说单词：jigsawpuzzle,jacket,nurse,noodles。2．会拼写单词：bag,pencil,pen.3．进一步培养学生良好的书写习惯。学习重点： 1．学习在四线三格中正确书写英文字母Jj,Kk,Ll,Mm,Nn的大小写。 2．学习单词jigsawpuzzle,jacket,nurse,noodles。 3．学习拼写单词：bag,pencil,pen学习难点： 1．大写
2、J,K,M,N的笔顺和小写j,k的书写格式。 2．单词jigsawpuzzle,kangaroo,lion的发音。教具准备： 1．图片jigsawpuzzle,jacket,key,kangaroo,lion,lock,nurse,noodles 2．写有大小写Jj,Kk,Ll,Mm,Nn的字母卡 3．单词卡jeep,kite,lamp,monkey,man,mouse,nose 4．教材相配套的学习录音带学习过程： （一）热身、复习（Warm-up/Revision） 1．听写。教师发给学生每人一张四线三格纸，教师随意读出字母A
3、a-Ii，学生要在纸上书写所听到的字母。听写完毕后学生要把写好字母的纸交给教师。 2．教师出示字母卡让学生认读字母。 3．复习单词。注：要求听说的单词，让学生看图说单词。要求听、说、认读的单词，让学生看单词卡读单词，并说出中文含义。 （二）呈现新课（Presentation） 1．教写字母Jj和学习单词jigsawpuzzle,jacket。 教师出示单词卡jeep，让学生读出来并说出中文。 教师问学生jeep的第一个字母是什么：Whatletteristhis?学生回答：j。教师出示字母卡，让学生辨别字母Jj的大小写。 教师说：
4、今天我们再来学习两个以字母j打头的单词。出示图片，教读jigsawpuzzle和jacket。这两个单词的发音有些难度，对发音不准的学生教师要及时给与帮助。 教师：这三个词都是以字母j打头的单词。谁还记得怎样写大小写Jj？可让学生书空或在黑板上书写。对书写笔顺正确的学生给与表扬，如书写错误，教师可再找其他学生书写。 教师在四线三格中教写字母大小写Jj。注意让学生区分大写J的手写体和书写体，可同时出示手写体和印刷体的单词卡让学生观察，让学生记住手写体的大写J没有横。要让学生仔细观察小写j占了几个格几条线，提醒学生在书写这个字母时注意占格位置。
5、 2．教写字母Kk。 教师出示图片袋鼠，让学生说出单词kangaroo。 教师从兜里拿出一把钥匙，问学生：What'sthis?让学生说出单词key。 教师出示单词卡kite,让学生读出来并说出中文。 教师问：谁知道这三个单词的第一个字母是什么？学生回答：k。 教师出示字母卡，让学生辨别字母Kk的大小写。让学生说出大小写字母Kk的笔顺并书空。教师在四线三格中教写字母大小写Kk。教写中告诉学生大写K的右边是一笔写出的，上下两部分的交点在第二线。小写k的手写体与印刷体不同，让学生看着字母卡指出哪个是手写体，哪个是印刷体。让学生看着教师在
6、黑板上写的小写k，告诉他们小写k的第二笔的起笔是从第二条线下边开始的。 3．教写字母Ll。 教师出示图片狮子和锁，让学生说出单词lion和lock。 教师出示单词卡lamp,让学生读出来并说出中文。 教师让学生说出这三个单词的第一个字母是Ll。 教师出示字母卡，让学生辨别字母Ll的大小写。让学生说出大小写字母Ll的笔顺并书空。教师在四线三格中教写字母大小写Ll。教师可出示写有手写体和印刷体的单词卡让学生辨认。告诉学生我们要学写手写体。 4．教写字母Mm。 教师出示单词卡monkey,man,mouse,让学生读出来并说出中文。
7、教师让学生看着单词说出它们的第一个字母是什么。学生回答m。 教师出示字母卡，让学生辨认字母Mm的大小写。让学生说出大小写字母Mm的笔顺并书空。教师在四线三格中教写字母大小写Mm。教师要让学生观察出大写M下面都要到达第三线上。 5．教写字母Nn和学习单词noodles,nurse。 教师出示单词卡nose，让学生读出来并说出中文。 教师问学生nose的第一个字母是什么：Whatletteristhis?学生回答：n。教师出示字母卡，让学生辨别字母Nn的大小写。 教师说：今天我们再来学习两个以字母n打头的单词。出示图片，教读nurse,n
8、oodles。教师要注意听学生读noodles时的尾音是否正确。 教师：这三个词都是以字母n打头的单词。谁还记得怎样写大小写Nn？让学生书空或在黑板
