选修7模块3复习学案

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1、Book7Module3Literature复习导学案学习目标：1、熟记本模块的重要单词、短语、句型及语法的用法并能够灵活运用。2、通过在课堂上的小组讨论、合作探究等方式，总结基本用法并训练运用能力。Ⅰ.WordsABC1小说家n._______________2端上（饭菜等）v.________3热切的；渴望的adj.___________4胃口；食欲n.___________5低声地说v._____________6健康的adj._________________7抓住v.____________8绞死；吊死v._______

2、___9用锁锁（起来）v.____________10尖叫；高声喊叫v.____11拖；拉；硬拽v.________12淘气的；调皮的adj._________13孤儿n.____________14逃跑v.____________15监狱n.____________16婚礼n.____________17违法地；非法地adv.____18分发；分配v._____________19吞下；咽下v.________20获得；达到v.________21营养；滋养n.________22幸福；健康n.________23关心；担心n.

3、________24积累v.________25公司，企业n.________26海军n.________27审判；审理n.________28一束；一串n.________29完成；取得v.________30行人n.________Ⅱ.PhrasesABC1饿得发狂______________2盯着看，凝视_____________3需要洗____________4经营一家商店___________5挑选;辨认________6抓住__________7惊讶地______________8以……的声音__________9习惯

4、于做某事___________10张贴______________11一场激烈的讨论_______12确信______________13喜欢______________14.对某人残酷___________15.挣钱______________16总是，一直__________17充满__________18受……之苦____________19缺乏食物_____________20寻找______________21把某人关进监狱________22对某人有好处_________23大量的_________24由于……的结果_

5、________25突然抱住某人___________26使某人伤心____________27使某人关注某事_________Ⅲ.Sentences1.__________hadtheboyspokenthesewords_________thewardenhithimontheheadwiththesoupspoon.孩子的话刚出口，大师傅就操起勺子狠狠地敲打他的脑袋。2.Whentheyhadcleanedtheirbowlsinthisway,theywouldsitstaringatthepotwith________e

6、yes,__________theywantedtoeatit.他们这样把碗刮干净后，就坐在那儿，眼巴巴地瞅着汤锅，似乎要把它也吞进肚里。3.Thebowlsnever________________,astheboyscleanedthemwiththeirspoons，____________________everybitofsoup.粥碗从来用不着洗，孩子们会用汤匙把碗刮得明光锃亮，试图吃掉每一点粥。4.TheRiverThameswaspolluted，________diseaseanddeatheverywhere，

7、andifyoufellin，______________________swallowthewater.泰晤士河受到污染，引发各地的疾病和死亡，如果你掉进河里，吞了河水的话是很危险的。5.__________OliverTwist_______waschosen.正是奥利弗.特威斯特被选中了。Ⅳ.Grammar倒装的两种形式：1、完全倒装：将整个谓语动词提到主语前。(1)Herecomesthebus.4(2)Theregoesthebell.(3)Outrushedthechildren.(4)Awaywenttheboy.(

8、5)Fromthevalleycameacry.(6)Inthesouthoftheriverliesasmallfactory.归纳总结：(7)Hereitis.(8)Inshecame.(9)Awayhewent.注意：2、部分倒装：将谓语的一