搬过来搬过去 111

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1、《搬过来搬过去》-----大班绘本活动活动目标：1、理解故事，尝试探索用各种方法移动物品。2、学习主人公面对困难时的积极态度与勇气。活动准备：1、鞋盒小球2、Ppt课件。活动过程：一、解读封面，导入故事。1、师：今天老师带来了一个好听的故事，你们看看是关于谁的？2、认识这六个字吗？对了，今天故事的名字就叫《搬过来搬过去》3、你用动作来做做。二、出示图片，并提问。师：长颈鹿和鳄鱼有一个很大的区别，谁能告诉大家？师：那再看看他们的性别。师：尽管他们的身高相差很多，但他们却是一对很亲密的爱人。相爱的人当然都很想住在一起，于是他们决定搬家。三、欣赏故事，玩玩游戏。师：你们认为他们会选择

2、住进谁的家里？说说你的理由。1、出示图片，先搬进鳄鱼的家里。师：今天我们就来当当小小搬家工，怎么样？师：我们一起帮忙搬家吧！师：老师这里有9个盒子，请你们帮长颈鹿搬到鳄鱼家吧，谁来帮忙！想一想：怎么样才能用最短的时间最快地搬运完这些东西？游戏一：搬过来小结：遇到困难，只要我们肯动脑筋就能解决。2、搬到鳄鱼家，他们遇到了那些不方便的事？（鼓励幼儿大胆作答）3、引导幼儿帮他们想办法，怎么解决困难。4、出示图片，搬到长颈鹿家师：他们又准备搬家了，我们来教教他们吧!师：鳄鱼先生喜欢玩玩具，他有很多小球，我们来帮助他搬小球吧！师：不用手帮忙，想象怎么搬。游戏二：搬过去5、师：搬到长颈鹿家

3、，又遇到了哪些困难？四、理解内容，感受学习。1、困难还是很多，还有什么办法？师：我们帮他们想想，到底怎么办？3、小朋友们，你们遇到过困难吗？是怎么解决的？师：遇到困难，要勇敢面对，大家商量商量。五、活动延伸师：下面我们一起来看看，他们是怎么解决困难的。结局：造了个游泳池，一起住在游泳池里。在水中，他们的高度相同，这样身高就不成问题了。