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时间:2019-05-06
《英英学古诗第二课时》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2课时主备人:一、教学内容:3、英英学古诗二、教学目标:1、知识与能力:学会本课生字,理解生字组成的词语。2、过程与方法:识字、写字;背诵古诗、朗读课文。3、情感态度与价值观:能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《静夜思》。激发学生学习古诗兴趣。三、教学重点、难点:识字、写字;背诵古诗、朗读课文。四、教学具准备:投影、生字卡。教学过程一.学习《静夜思》 1.板书诗题,解释诗题。 2.看图 (1).图上出现的是什么人?你从哪儿看出来? (2).从图上看,他正在做什么? 3.学诗句。 (1).指名读《静夜思》。 (2).这首诗有几句?现在我们依次来学。 第一句
2、 a.指名读。 b.这句诗,英英是怎样理解的?请默读英英第二次说的话再回答。 c.为什么英英知道这是秋天的夜晚呢?为什么这一句里的“疑是”,英英把它解释成“好像”呢? 第二句 a.指名读。 b.“举头”是什么意思?为什么要“举头”? c.想象一下,诗人抬头望明月时有些什么感受? (3).指名读英英对全诗的解释。 (4).齐读这首诗。 4.朗读指导。 二.朗读课文,练习背诵《静夜思》。 板书设计:
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