2017年安徽省初中学业水平考试化学试卷-含答案

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1、马鞍山市第八中学录入与校对:张飞2017年安徽省初中学业水平考试化学(试题卷)注意事项:1.化学试卷共三大题16小题,满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。...4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1He-4Na-23Cl-35.5K-39一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个选项中只有一个符合题意。1.化学在生产、生活中应用广泛。下列过程属于化学变化的是【】A.海水晒盐B.活性炭净

2、水C.煤制煤气D干冰降雨.2.“珍惜资源,爱护环境”是每位公民应尽的义务。下列相关做法错误的是【】A.我国稀土金属储量世界第一,可以任意开发利用B.研发秸秆综合利用技术,避免因直接焚烧而造成大气污染C.利用二氧化碳捕捉技术,减少因二氧化碳引起的“温室效应”D.改造城市排水管网,实现雨水和生活污水的分流处理与利用3.在最新公布中文名称的元素中,元素的相关信息如图所示。下列有关某的说法正确的是【】A.元素符号为uUOB.原子序数为118C.原子的质子数为176D.相对原子质量为294g4.下列实验装置或操作正确的是【】第1页共7页马鞍山市第八中学录入与校对:张飞A.加热液体B.加入固体C.检

3、查气密性D.收集氧气5.生活习惯直接影响人体健康。小明同学一家人的下列饮食习惯科学合理的是【】A.小明长期偏食“洋快餐”B.奶奶不忍浪费,即使食物霉变仍然食用C.妈妈为了保持身材,只吃蔬菜和水果D.爸爸喜爱运动,大量出汗后常饮用含无机盐的饮料6.建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是【】A.原子结构模型B.物质分类模型C.燃烧条件模型D.空气组成模型7.据报道,我国科学家发现一种氦钠化合物(化学式为Na2He),下列说法正确的是【】A.Na2He中Na为+1价,He为-1价B.Na2He中Na、He元素的质量比为2:1C.Na2He中既含金属元素,也含非金属元素D.稀有气体都

4、很稳定,不与任何物质反应8.科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛,其反应的微观示意图如下。下列有关该反应的说法正确的是【】A.属于置换反应B.可解决甲醛带来的室内空气污染问题C.其中甲醛属于氧化物D.化学方程式为:HCO+O2=CO2+H2O第2页共7页马鞍山市第八中学录入与校对:张飞9.下列实验事实不能作为相应观点的证据的是【】选项实验事实观点A铁丝在氧气中燃烧后质量增大化学反应前后质量守恒B水电解可得到氢气和氧气分子是可分的C少量白糖加入水中,不久“消失”微粒是不断运动的D5mL苯和5mL冰醋酸混合后体积大于10mL微粒间有间隔10.地球深处的水处于超临界状态,称为

5、超临界水。下图为某压强下CaCl2和NaCl在超临界水中的溶解度曲线,该压强下,下列说法正确的是【】A.在超临界水中,NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度B.在超临界水中,2种物质的溶解度都随温度升高而增大C.450℃时,NaCl在超临界水中的溶解度为0.04gD.450℃时,可得到0.04%的CaCl2的超临界水溶液二、本大题包括5小题,共34分11.(6分)近年我省多地纷纷开展文明城市创建工作,垃圾分类回收是其中一项重要举措。某地街头垃圾桶如右图所示,回答下列问题。(1)图中标示的物质中,属于金属材料的是___________(写出一种即可,下同),属于有机合成材料的是______

6、___。(2)塑料矿泉水瓶应放入_____________(填“可回收”或“不可回收”)筒中。(3)使用铝合金做内筒的优点是______________(写出一点即可)(4)为比较铝和铁的金属活动性,某同学设计实验方案:将铝和铁分别放入盐酸中,比较反应的剧烈程度。你认为该方案_________(填“合理”或“不合理”)。理由是_____________。12.(6分)实验室常用右图所示装置制备氢气。(1)写出试管中反应的化学方程式_______________________。(2)仪器a的名称是__________,实验室可用_______法收集氢气。(3)氢气作为新能源的优点是___

7、______________(写出一点即可,下同)。目前氢能源的大量使用仍存在一定困难,你认为针对氢能源的研究方向是________________________________。第3页共7页马鞍山市第八中学录入与校对:张飞13.(7分)五氧化二钒(V2O5)是一种工业催化剂,下图是制取V2O5的工艺流程。(1)写出反应①的化学方程式_________________________。(2)操作a的名称是__________,实验

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