用笑来关心学生爱好学生

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1、用笑来关心学生爱护学生忻城县城关镇高塘小学莫仁华多年来，我一直担任班主任工作。作为一位班主任积极乐观，笑对人生，就容易使学生受到感染，容易使学生性格开朗乐观。在漫漫的教育生涯中，我曾用开朗、乐观的态度处理较复杂的问题，结果使复杂的问题简单化，很容易大家便相互理解，相互谅解了，但我也有过情绪低落的时候，这时一发怒，鸡毛蒜皮的一点小事处理起来，也会变得复杂。小事变大事，无限上纲，搞得人人自危，关系紧张，师生关系很不正常。结果呢，一个温暖的班级集体变得寒冷起来。针对以上情况，我翻来覆去思索，作为一个好的班主任，就要改变“阴转多云”的脸，用笑来关爱学生，要笑对人生，做一名乐观

2、的班主任，这样也是为了学生的一切，也是为了自己。有人曾经提出一个反问：“现在学生厌学，教师难当，经费难筹，学校难办，怎么能笑得起来呢？”我不禁回答：“难道整天阴转多云就能把那些困难吓倒了？”在实际生活中，怎样才能笑起来呢？又怎样用来关爱学生呢？我常想：生活像一面镜子，你对它笑，它就对你笑，反过来，你整天板着多云的面孔对待生活，那就天天都有值得生气的事情。你若对镜子哭，它当然也会对你哭。“有那么多困难绕着你，能笑得起来吗？”“3那就要看笑的水平高不高啦！”在工作中，我不断的想，笑是一种胸怀，也是一种能力，一种艺术。应当去研究这门艺术，不断提高笑的艺术。当然，笑还有其他的

3、好处。俗话说：笑一笑，少一少。笑能使心理轻松，思维敏捷，灵活，增进团结，克服困难等等。那么，怎样用笑的能力来关心学生爱护学生呢？第一，要多为学生做实事，一个人在一件又一件地不断做实事的过程中，心理会产生自豪感，快乐感。至少在忙着做实事的时候，没有时间烦恼忧虑。另外，对别人，对集体，对国家有利益的事情做多了，无愧于人生，无愧于他人，无愧于集体，无愧于国家，才能笑得起来。第二是对别人要有一片好心，与人为善。能够帮助别人要帮助别人，不能袖手旁观。如果没有能力相助时，也不能贬低人，决不嘲笑人，或者别人做错了总是批判别人，斗争别人，整治别人，那样的人生绝对不能快乐。与人斗，绝对

4、不可能其乐无穷，而只能是其苦无穷。在人世间，应该是宁可别人欺负自己，不能我去欺负别人。这样别人由于你的存在而快乐，你自然容易笑起来。第三是要看自己的长处，特别要想一些自己无法改变的弱点。在日常生活中，自己实在有难以改变的弱点，就要努力发现自己的长处，进行扬长补短，扬长避短。眼前事业受挫折时，就想想过去自己取得成绩时的心态盒过程。这样就有可能由悲观转为乐观，进而激发自己的开拓创新精神。第四是要看到自己的渺小。一个人如果把字看得太重，便会产生过分的自我保护心理。什么名誉啦，地位啦，财产啦等等，在漫长3的人生长河中，一个人活着一辈子，哪怕你活到七、八十岁，只能是人类历史的数

5、万分之一，是极其短暂的一瞬间，这样名誉，地位，财产这些身外之物，就显得更加微不足道了。因为为了实现更高层次的人生价值，就必须用乐观的态度去对待这些问题。总之，为了把下一代培养成为祖国建设的有用人才，就必须用笑的能力来关心学生的成长。用笑来爱护每一个学生，使他们在人生的道路上健康茁壮的成长。3