物态变化的专题训练

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1、《物态变化》实验探究题专题训练班级姓名例1某同学测量一杯热水的温度，选好一支量程适当的温度计，他将温度计插入热水中后立即拿出来观察温度计的示数，在该同学操作错误的两点处画横线，并将正确的操作写在下面。（1）_________________________________________。（2）_________________________________________。例2如右图所示为某种晶体熔化过程的图象．由图可知该晶体的熔点为℃，熔化过程用了min，该晶体可能是．例3图3—2所示，是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置。

2、(1)本实验的目的是：观察沸腾现象；探究水沸腾时的变化规律(2)图3—2中所示的温度是℃。(3)当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你在图3—3所示的坐标上画出水的沸腾图像。(4)从水的沸腾图像可以看出，此时水的沸点是，水在沸腾的过程中温度。图3—2图3—3例4.陈明同学模拟大自然中“雨”的形成，如右图所示。先往锥形瓶里注入少量温水，稍后取一盛有冰块的、外表面干燥的蒸发皿盖在瓶口上。（1）实验中，往锥形瓶里注入温水的作用是：（2）观察到雨生成的地方是在：（3）实验中发生的物态变化是：巩固练习1、某同

3、学用温度计测液体温度时的情况如图3—5所示，指出操作的错误之处；；此错误造成的后果是使测出的温度偏(填“高”或“低”)。2、(05·无锡市)如图3—6是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。该温度计是根据液体的规律来工作的。实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。对此，请你提出一条改进的建议：。3．（09江西）【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?摊开晾比叠着干得快【猜想与假设】通过观察图19和联系生活实际进行猜想猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体的高低、液体的大小和液体

4、表面空气流动快慢有关.猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与有关.【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:图20如图20所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与是否有关.此实验过程中需控制酒精的和其表面上方空气流动快慢相同.【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:.4、(南京)某同学在做“研究晶体熔化”的实验．(1)他用温度计测量晶体在加热过程中的温度，主要步骤有：A、将温度计的玻

5、璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁B、了解晶体熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计C、读取温度．读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触D、观察温度计的量程和分度值上述步骤合理的顺序是．(只填写序号)该同学测得的数据如下表所示(1)此晶体的熔点为，熔化过程用的时间为。(2)在4—8min这段时间里，它处于状态。(3)在第1.5min时，它处于状态，第11min时它处于状态，这种物质叫。(4)在图3—11中，画出它的熔化图象。5、在研究液体凝固物态变化时，关于液体在凝固过程中是放热还是吸热?小明认为：前面已经学过，固体熔化需吸收热量

6、，温度保持不变，而凝固是熔化的反过程，所以，液体在凝固过程中应放热且温度保持不变。(1)实验提出的问题是：；(2)小明的猜想是：。(3)请你帮小明制定计划并设计实验。(4)下表是某液体在凝固过程中的温度随时间变化情况记录，请在图3—12中画出液体的凝固图象。这种液体的凝固点是，从开始凝固到完全变成固体所用的时间是，固体在凝固过程中热，但温度。6、(无锡市)图3—13左是“观察水的沸腾”的实验装置图。⑴安装该实验装置时，应该先固定A、B两铁圈中的铁圈。⑵水沸腾时温度计示数如图3—13右所示，由此可知，水的沸点是℃。图3—13（3）某个

7、实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图3—14甲、乙所示．则图是水在沸腾前的情况，图则是水沸腾时的情况．（4）请你根据上述实验探究过程，分析出水在什么条件下才能沸腾？水在沸腾过程中有何特点？（写出两条即可）请同学们列举出实验过程中应注意的问题？7.陈明同学设计右上图所示的装置，研究水的汽化和液化现象。酒精灯通过石棉网对烧瓶里的水加热，产生的水蒸气通过U形管通入烧杯，温度计甲用于测量沸水的温度，温度计乙用于测量烧杯里水的温度。（1）烧瓶内的水沸腾后，陈明观察到甲温度计的示数如右下图所示。表述观察到的现象，分析现

8、象发生的原因。现象：________________________________原因：________________________________（2）一段时间后乙温度计的示数升至右下图所示的位置，温度计的示数值是______