湘教版新编八年级上册地理导学案

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1、干杉中学八年级地理上期导学案备课人何飞跃审核人：总第一个教案第一章第一节中国的疆域（第1课）【学习目标】1.运用地图说出我国的地理位置及其特点，记住我国的陆地面积、领土的四端点。2.运用地图分析我国地理位置的优越性。3.感受中国疆域的“广阔”，培养学生热爱祖国的情感。【重点难点】1.运用地图说出中国地理位置及特点，学会分析我国地理位置的优越性。2.学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。【预习新知】―――我自信，我能行任务一：阅读课本第2页“伟大的祖国”结合图一，完成1~2题。1.动手标出赤道、20°W、160°E,由此可知中国位于半球和半球。2.从海陆位置来看，中国是位于

2、洲部、洋西岸，是一个海陆兼备的国家。试着标出亚洲和太平洋。任务二：阅读课本第3~4页“辽阔的疆域”结合图一，完成1~2题。1.中国的陆地面积约为万平方千米，仅次于、，居第位。2.指图说出中国领土的四端。【导学达标】―――我参与，我快乐活动一：中国的位置概况1.小组内相互检查“预习新知”中的“任务一”，并熟记。2.下面是对我国地理位置的描述：“蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中；南北两分它在北，东西二分它居东；头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。”试着说出以上句子所指的意思。3.观察图1-1，完成P3活题1~3。活动二：国土辽阔1.小组内相互检查“预习新知”中的“任务二”，并熟记。2.找出并

3、记住我国领土的四至。疆域的四至点最北端漠河以北（）主航道的中心线上最南端北纬4°附近的（）最东端黑龙江和（）主航道中心线相交线上最西端新疆东经73°附近的（）活动三：评价我国地理位置的优越性发展农业生产南北跨纬度大，有热带、温带各种不同的气候．为我国发展多种农业经济提供了有利条件39对外交往与合作 发展海洋事业 其他 【当堂达标】―――我成功，我自豪一.选择题（8分）1.我们祖国位于地球的()A.北半球、西半球B.南半球、西半球C.北半球、东半球D.南半球、东半球2.从海陆位置看，我国位于()A.亚欧大陆的西部，东部深入大陆内部B.西部濒临世界上最大的大洋—太平洋C.亚欧大陆的东部

4、，东部濒临太平洋D.亚欧大陆的南部，南部濒临太平洋3.与世界上许多国家相比，我国的地理位置有很多优越性。下列说法正确的是()A.与俄罗斯、加拿大相比，我国气候更寒冷B.与巴西相比，我国气候更炎热C.与蒙古相比，我国有丰富的海洋资源和便利的海运条件D.与日本相比，我国气候海洋性更显著4.值得骄傲的是，我国陆地面积与整个欧洲的面积差不多，在世界各国中仅次于()A.美国、加拿大B.美国、巴西C.俄罗斯、巴西D.俄罗斯、加拿大二.是真是假：当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江已经撒满了阳光。当海南岛春光明媚、百花盛开时，黑龙江省还是漫天飞雪（2分）。以上情况是否真实？________

5、_你能解释一下原因吗？。干杉中学八年级地理上期导学案备课人何飞跃审核人：总第二个教案第一章第一节中国的疆域（第2课时）【学习目标】1．在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。2．通过在图上量算我国东西两端的经度差、时区差，南北两端的纬度差，培养学生读图、析图的能力。3．通过学生绘图、读图和析图训练，培养学生终身学习能力。【重点难点】1．理解中国的陆疆和海疆面积广大。2．在图上能准确找出中国的陆地临国和临海国。【导学达标】―――我参与，我快乐活动一：中国的疆域1．小组内相互检查“预习新知”中的“任务一”，并熟记。2．我国濒临的海洋：①在图中相应位置填写

6、我国濒临的四大海名称。台湾岛东西两侧各毗邻什么海洋？②找出沿海省份名称。③简述我国海陆位置的优越性及不足之处优越性：39不足之处：活动二：众多的邻国cba1．小组内相互检查“预习新知”中的“任务二”，并熟记。2．读“中国行政区划简图”，按逆时针方向，自东向西依次读出我国陆上邻国及隔海相望的国家。3．对号入座，把我国的邻国按要求填在图中。陆上接壤的国家：隔海相望的国家：与我国有两处接壤的邻国有：【我的收获】通过本节课的学习，你都有哪些收获。【学后质疑】你还有哪些不能解决和问题，说出来大家帮你一起解。【当堂检测】―――我成功，我自豪一.选择题（4分）1．我国海上岛屿有5000多个，其中

7、第二大岛位于（）Ａ.渤海　　Ｂ.东海　　　Ｃ.南海　　　Ｄ.黄海2．属于我国内海的是（）A.渤海和黄海B.东海和南海C.渤海和东海D.渤海和琼州海峡3.从北向南，我国的临海依次是（）A.渤海、黄海、东海、南海B.黄海、渤海、东海、南海C.南海、黄海、渤海、东海D.渤海、黄海、南海、东海4.就海陆分布而言，我国属于（）A.内陆国B.半岛国家C.海陆兼备之国D.岛国二．综合题（6分）1．读“中国的邻国示意图”，写出字母所代表的地理事物的名称。岛屿：AB海峡：CD陆上邻国：