测小灯泡的电功率 翁万军

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1、九年级物理请同学们思考两个问题。学.科.网电功率是表示什么的物理量?有哪些计算的方法?电功率的计算公式P=W/tP=UI电功率是表示消耗电能快慢的物理量复习:灯泡的额定电压是220V灯泡的额定功率是50W220V50W一小灯泡上的标记只能看清“1.5V”字样，我们有办法确定它的额定功率吗？第三节测量小灯泡的电功率新集中学翁万军参考上一章第三节“电阻的测量”,现在我给大家一个小灯泡,你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?根据公式:P=IU,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.实验目的:1测量小灯泡的电功率;2理解额定功率和实际功率

2、的关系实验原理:P=IU二、实验原理：P=UI一、实验方法：（理解额定功率和实际功率的关系）利用电压表和电流表间接测量电功率伏安法测电功率三、实验器材各器材的规格电源：电压大于用电器的额定电压电压表：依据用电器的额定电压选择电流表：1、依据用电器的额定电流选择（I=P/U)2.依据最大电流选择（I=U/R灯滑动变阻器：最大阻值大于用电器的电阻。1、滑动变阻器应如何连接？闭合开关前，滑片要放在什么位置？2、电流表和电压表在电路中如何连接？+、-接线柱连接是否正确？量程选择是否适当？1、与小灯泡串联2、滑片放在阻值最大处电路连接注意事项:电流表电压表电流表要串

3、联在电路中电流由“+”入,”-”出不能超过最大测量值不能直接接在电源两极上电压表要并联在电路中正接线柱靠近电源的正极不能超过最大测量值四、实验电路图注意观察小灯泡在什么情况下正常发光，在什么情况下小灯泡比正常情况亮，什么情况下小灯泡比正常情况暗。需小心调节滑动变阻器，以免因实际电压超过额定电压，导致电压过大而烧毁灯泡。实验注意事项:小灯泡两端电压电压U/V电流I/A电功率P/W小灯泡明亮度等于额定电压1.5V高于额定电压2.0V低于额定电压1.0V实验记录表:正常发光小灯泡两端电压电压U/V电流I/A电功率P/W小灯泡明亮度等于额定电压1.5V高于额定电压

4、2.0V低于额定电压1.0V实验记录表:正常发光当小灯泡U实=U额时，P实=P额；当小灯泡U实>U额时，P实>P额；当小灯泡U实

5、流表、滑动变阻器的连接和使用实验结论：小灯泡亮度随功率的改变而改变P=UI现象1：小成连接的实验电路，闭合开关，发现电压表的指针反偏辨析：电压表的“+”、“—”接线柱接反。现象2：小黄连接的实验电路，闭合开关，移动滑片，灯泡亮度变化明显，但电流表的指针摆动较小，很难读出电流值。辨析：电流表选用的量程偏大。小灯泡的电流一般小于0.6A,所以用0~0.6A的量程即可。反馈练习1、2分析下列实验现象原因现象3：小洋连接的实验电路，变阻器与灯泡串联，但闭合开关时发现小灯泡特别亮。辨析：1.闭合开关前没有将滑动变阻器调到阻值最大。2.如果将滑动变阻器的上面两个接线柱

6、同时接入电路也会出现这种情况。反馈练习3现象4：小宇连接的电路，闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针不动。辨析：产生这个现象的原因可能有两个：一是小灯泡开路，即小灯泡的灯丝断了或接线没有接好另一原因是电流表和电压表的位置接反了反馈练习4现象5：小琪的实验电路连接正确，但是实验中无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡都不能正常发光（始终比较暗）。原因：小灯泡比较暗，说明它两端的电压比较小，而当滑动变阻器接入电路的电阻为零时，小灯泡两端的电压就是电源的电压，可见，问题只能是电源的电压太低。因此，完成这个实验时，电源的电压一定要比小灯泡的额定电压大20%以

7、上。反馈练习5现象6：小颖连接的实验电路，闭合开关后，发现小灯泡变亮时电流表的示数变大，但是电压表的示数却变小。辨析：说明电压表测量的不是小灯泡的电压；而小灯泡的电压变大，滑动变阻器两端的电压正好变小，所以电压表实际测量的是滑动变阻器的电压。反馈练习61、用电压表和电流表测功率时，称为_____________；已知电压表和电流表示数如图所示，则电压表读数是____V，电流表读数是_____A，被测功率是_____W。做一做课堂随练伏安法测功率1.60.50.82、某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：待测小灯泡（额定电流0.5A，额定功率不大于1.5

8、W）、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线等，如图所示：（