苏教版五年级上《变色龙》课件

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1、变色龙震惊豆藤　长筒状　端详椭圆　腹部　距离　介绍刹那间香蕉　棕色　判断迟钝　伺机　绘声绘色名副其实凶相毕露猜词语1、仔细地看2、凶恶的相貌完全暴露出来3、暗中或打听察看。4、窥伺时机。5、形容叙述、描写生动逼真6、名称或名声与实际相符合前置学习端详凶相毕露窥探伺机绘声绘色名副其实照样子写词语冷冰冰：绘声绘色：四面八方：刹那间：迅雷不及掩耳之势：似蛇非蛇：表示“看”的词语：我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。描写变色龙样子四个

2、方法：1.按一定顺序来写——从整体（全身）到局部（头、身躯、脚），从前（头）到后（身躯、脚）；2.抓住特点来写——全身翠绿，头椭圆形，嘴三角形，眼突起凶相毕露，身躯长筒状，背部隆起似龟背，四只脚；3.用词准确简练；4.观察仔细观察，观察，再观察。—巴浦洛夫这时，一只色彩缤纷（表示颜色的词语）的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势（成语，表示时间短，积累多字成语），“刷”（拟声词）地伸出它那长得惊人的舌头——（破折号补充说明的作用）舌头长度超过它身长的一倍，刹那间（表示时间短），那只彩蝶已被卷入它的口中

3、，成为美餐。我们被它吓了一跳。写了作者亲自观察到变色龙如何捕食，是对上文的补充说明。“伸”“卷”动词描写突出变色龙捕食时动作敏捷；“迅雷不及掩耳之势”“刹那间”表示时间短的词语展示了变色龙捕食时速度飞快；“相当距离”说明了变色龙能够准确判断自己与昆虫之间的距离；“长得惊人的舌头——舌头长度超过它身长的一倍”突出了变色龙舌头长的特点。朋加沙抓起变色龙，先把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香蕉叶色。接着，又把变色龙放在棕色的泥土上，我们眼看它慢慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥板上，又从棕色变为浅灰色。探究延伸：放回变色龙，是为什么？又使你想

4、到了什么？我们该怎样对待像变色龙这样的小动物？保护野生动物人与自然和谐发展,社会将会更美好!