第19课 俄国、日本的历史转折2

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1、第19课俄国、日本的历史转折一、俄国1861年改革(废除农奴制)大家好，我叫尤里，我是安德烈公爵家的农奴，公爵老爷虽然给了我们土地，却担心我们跑了，把我们当奴隶一样对待。情景再现粮食连年歉收，但我们却不能离开土地去另谋生路。家里已经断粮了，我只能祈祷，救世主能早点到来！根源：农奴制严重阻碍了资本主义的发展。沙皇亚历山大二世1861年改革（废除农奴制）亚历山大二世废除农奴制的的主要措施有哪些？为俄国发展资本主义提供了哪些有利条件?宣布农奴获得人身自由农奴获得“解放”时,高价赎买份地提供了自由劳动力提供了巨额资金沙皇亚历山大二世诸位会深信，凡是维护地主利

2、益的措施，都一一地做到了-----亚历山大二世自由的农奴在解放时，已经被剥夺的一干二净了。-----列宁如何评价1861年俄国农奴制改革？①是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质改革；②推动了俄国资本主义的发展；③改革很不彻底，保留了大量的封建残余。性质:积极作用:局限:农奴制废除后的农民沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，但是为了得到份地养活全家，我变卖了家里所有能卖的东西才交清了赎金，现在家里穷的就剩下几面墙可以依靠了！农奴制废除后的“伏尔加河上的纤夫”为了得到养活全家人的面包，我还得倒伏尔加河上去当纤夫，这样的苦日子啥时候才是个头啊！忆一忆1、图上是

3、哪一国家？2、这个国家的第一位老师是谁？日本大化改新；是日本由奴隶社会向了封建社会的过渡的标志。中国3、在古代史上向他的第一个老师学习进行了一次重要改革。这次改革的名称、意义？二、日本明治维新(1868年)我叫加藤，是东京一家小酒馆的老板，现在是明治二年（1868年）的日本，欢迎来到店里品尝清酒。现在向诸位介绍一下我的家庭成员，我有三个儿子，一个女儿。太郎和次郎已成年，在外做工，小儿子三郎在学校读书，小女儿美惠子刚满6岁。天皇将军大名武士士农工商在日本像我们这种开店做生意的，属于社会最底层，没人看得起我们。19世纪的日本手工工场大儿子太郎在纱场做工，

4、幕府将军不许他们跟外国人做生意，工厂快倒闭了。美国培里舰队以武力叩关二儿子次郎在码头做搬运工，有一天他回来告诉我，港口突然来了一些开着黑船的美国人。鸦片战争中国战败小儿子三郎从学校回来说，清国在和英吉利人的战争中被打败了，我觉得很不可思议，清国居然也能被打败啊？德川幕府时期的武士武士们的生活变得艰难，他们对幕府将军很不满，看来他们要造反了。1868年，倒幕武装在京都附近的战斗中，取得决定性胜利，幕府统治被推翻，明治天皇开始掌握政权。二、日本明治维新(1868年)1.背景想一想：从加藤的讲述中我们可以总结得出明治维新的背景有哪些？背景:（1）幕府统治出

5、现危机；（2）西方列强的侵略；（3）武士阶层发起倒幕运动，推翻了幕府的统治。内忧外患二、日本明治维新(1868年)天皇陛下是一个很年轻的君主，听说他很想有一番作为，使日本迅速强大起来。明治天皇明治天皇的改革在政治、经济、社会生活等方面各采取了哪些措施？政治上：经济上：社会生活上：“废藩置县”，加强中央集权。允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。提倡“文明开化”。即向欧美学习，努力发展教育。性质及影响明治维新是一场什么性质的改革？给日本社会带来了那些影响？性质：资产阶级性质的改革国营企业——纺纱厂太郎做工的工厂全部换上了外国的机器，现在生产的布

6、匹已经卖到外国去了。东京—横滨铁路通车图东京和横滨之间都修通了火车，以后去横滨伯父家里过元旦节就更加方便了。东京街头的电灯东京街道上装上了电灯，黑夜有如白昼，再也不用担心走夜路会找不到路了。穿西装的政府官员剪发理发馆的生意越来越好，大家都剪掉了丑陋的发髻，政府官员都脱下了繁琐的和服，换上了轻便的西装。明治时期的小学课堂美惠子也到街上的小学堂上学去了。日本海军舰队听说天皇陛下准备对清国开战了，次郎也被征去当了海军。好日子没过上几年，又要打仗了。唉……如何评价日本明治维新（进步性、局限性）1.使日本走上了资本主义发展的道路2、摆脱了沦为半殖民地国家的命运

7、3.走上了对外侵略扩张的军国主义道路4.改革不彻底，保留大量的封建残余势力甲午中日战争感悟空间（1）改革是经济发展、社会进步的强大动力。（2）杰出人物以创新精神，推动了历史的进步！学习了俄国和日本的改革，你有哪些感悟？走上资本主义道路的方式：1、资产阶级革命：英国资产阶级革命法国大革命美国独立战争2、资产阶级改革：1861年改革明治维新革命或改革废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义进一步发展的障碍资产阶级革命或改革1861年农奴制改革资产阶级统治的巩固和扩大使日本走上了资本主义道路美国南北战争日本明治维新有利于资本主义的发展单元知识链接主题：资产阶级统治

8、的加强与扩大1、“农民获得‘自由”的时候，已经被比多的一干二净”。列宁这句话是对那次革命的评价（）A.商鞅变