16《找骆驼》ppt课件4

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1、16*找骆驼自学提示1、自由朗读课文,边读边想,课文主要讲了一件什么事?2、联系上下文,理解文中词语的意思。读读认认骆驼跛脚驮蜜 忿忿啃吃究竟 不紧不慢至于果然●1、商人丢失的骆驼有哪些特点?2、老人是怎么知道骆驼的这些特点的?3、商人找到骆驼了吗?思考题老人与商人 的对话填一填,说一说因为老人看见(),所以知道();因为老人又看见(),所以知道();因为老人还看见(),所以知道()。骆驼的脚印右边深,左边浅骆驼的左脚有点跛骆驼缺了一颗牙齿路的左边有蜜,右边有米骆驼驮的是蜜和米骆驼啃过的树叶说一说议一议一、同学们故事中的老人,你觉

2、得他是一位怎样的老人?二、学了这篇课文后,你有收获吗?沙漠里的船图片欣赏骆驼简介骆驼的胃里有水囊,能贮存很多水;驼峰里储存有一百多千克脂肪,必要时可以转变成水的能量,维持骆驼的生命活动。因此,在沙漠里,可以一连三四十天不吃不喝,适于长途跋涉。家骆驼成为人类在沙漠中的主要交通工具。作业把今天学的这个故事讲给父母听。观察身边的事物,你会有哪些新的发现?把你的新发现,准备在口语交际课上与大家共同分享。

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