12罗布泊，消逝的仙湖

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1、罗布泊，消逝的仙湖吴岗吴岗，当代报告文学作家，其代表作《善待家园——中国地质灾害忧思录》。这是一篇报告文学，这种体裁的文章兼有（）和（文学）两种特点，前者的特点要求真实，后者的特点要求艺术加工，讲究形象性、抒情性。新闻资料简介罗布泊：蒙古语称“罗布诺尔”，意为“汇入多水之湖”。它位于塔里木盆地东面，若羌县北部，原是新疆最大的湖泊，也是中国第二大内陆咸水湖。呈葫芦形，公元四世纪时面积为20000平方公里，二十世纪二十年代面积为3006平方公里，到五十年代罗布泊仅为450平方公里。1972年罗布泊完全干涸。教学目标:1、了解罗布泊今昔情况及消逝的原因。2、体味文中语言的准确性和生动

2、性,理解作者强烈的忧患意识。3、联系现实，关注环境问题。萧瑟和煦干涸吞噬裸露戈壁滩庇护所近在咫尺预习检测同桌互读，不会读的可问前后桌，齐读强化sèxùhéshìluǒgēbìzhǐ文题“罗布泊,消逝的仙湖”能告诉我们什么信息?整体感知一、带问题自主快速阅读课文（3分钟）：（1）罗布泊过去是什么样子？现在又变成了什么样子？（2）是什么原因使罗布泊变成现在这个样子（3）同样的悲剧还有哪些？（请在课文找出相关句子，并用关键词语概括）二、同桌或4人小组交流（2分钟）三、抽查汇报现在的罗布泊枯木哭泣广袤却无人迹、寸草不生、不见飞鸟的罗布泊最后的泉眼余辉中的昔日河床（1）文章包含了怎样的感

3、情？写此文的目的是什么？（2）课文的字里行间充满了强烈的忧患意识，有的是直抒胸臆，有的是引用数据，有的用形象的修辞手法，找出几个这样的句子，体会一下它们各自的作用。要求：4人小组合作完成，至少找出2句，记录在小卡上。合作探究真实性形象性抒情性列举数据叙述事实对比拟人排比比喻直接抒情了解报告文学的特点：生活中有如文中的例子吗？面对这些我们应该怎么做？请为它设计一条公益广告。拓展延伸