1.1自尊是人人都需要的正式版

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1、快乐瞬间课前三分钟演讲第一框自尊是人人都需要的第一课珍惜无价的自尊学习目标1、尝试、体验自尊带来的快乐。2、了解自尊的含义和表现我会怎样做？.如果在艺术节上表演，我会在衣着上穿得。.有人当众叫我的歧视性的外号，我会。.在公共场所,我之所以会约束自己的不良习惯,是因。.老师当众批评我时,我会。一、感受自尊的快乐自尊的表现升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定。这些都是自尊的表现。.课堂上我的答案很有新意，同学们不由地为我鼓掌。.课堂上

2、因为走神，我被老师点名批评。.班干部竞选，我得到了同学们的一致认可。.因为表达能力差，每次发言，同学们都讥笑我。.公交车上，我给他人让座，周围人投来赞许的目光。.在工艺品商场里，因为我是穷学生，被营业员冷眼对待。当面对以下情况，你会有什么感受？讨论：为什么得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴？被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到沮丧、生气、伤心？人都有自己的尊严，并注重维护这一尊严。得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴，这是因为我们的自尊心得到了满足。反之，我们被别人嘲笑、歧视侮辱时感到沮丧、生气、伤心，是因为我们的自尊心没有得到满足。自尊自

3、尊即自我尊重(1指既不向别人卑躬屈膝（自己对自己的重）(2也不允许别人歧视，侮辱（他人对自己的尊重）它是一种健康良好的心理状态。它包括两层含义：一是自己尊重、爱护自己的心理；二是期望得到他人、集体和社会尊重与爱护的心理。说一说:在你的生活经历中，你觉得自己做的最有尊严的事是什么？你被人尊重最难忘的经历是什么？香港回家了香港回家了根据你的理解，解释一下这种尊严和快乐是怎样产生的?中英南京条约的签订现场中英联合声明的签订根据你的理解，解释一下这种尊严和快乐是怎样产生的?“香港的回归”使我们每一个中国人都感受到了无比的尊严和快乐。这说明我们

4、每一个中国人都拥有强烈的民族自尊心。因为拥有强烈的民族自尊心，我们就会为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞，为祖国遭人欺凌而奋起抗争；拥有强烈的民族自尊心，我们才能不卑不亢，不会对任何大国表现丝毫的奴颜媚骨。那么，对我们个人来说，自尊在日常生活中是如何表现的，我们又应该如何正确对待它呢？自尊的重要性一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。为什么自尊和被人尊重都是快乐的？当我们体验到自己是有价值的，为人所需的，当我们的价值得到肯定的时候，当我们的缺点被别人包容的时候，我们就会充分体验到生命的意义、生活的乐趣。所以，无论是自己对自己价值的肯定，还是

5、他人对自己价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。怎么样感受自尊的快乐？P6,只要不气馁————就能赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。二、知耻与自尊《论语》中有这样一段话：子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”，孔子说“行己有耻”是第一要。这里的行己有耻，就是对自己的不良行为要有羞耻之心。在孔子的心目中，知耻是第一位的。知耻是道德的范畴，是道德的实现方式和保证，也是一种心理防范。一个人发现自己的行为与道德准则不相符时，就应有一种羞耻感，有了这种羞耻感，自己才能在为与不为之间做出选择。是什么关系？知耻，是自尊的重要表现，唯有知耻才有自尊

6、，如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知耻，这样的人永远得不到别人的尊重。阅读教材上“耻辱戒指”和“格林尼亚”两个小故事，谈谈自己的感想。做人要有羞耻之心，唯有知耻，才有自尊。它可以使我们改正自己不恰当的行为，完善自己，并帮助我们取得成功。（知耻的重要性）“金无足赤，人无完人”，一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点。在成长的过程中正确认识自己，正确对待自尊。（怎么样对待自己的缺点）漫画一漫画二漫画三这三个学生的做法不是自尊的表现，而是反映了他们的虚荣心理。这种过于追求表

7、面上的荣耀、光彩，以赢得他人尊重的心理是不健康的，是缺乏自信的表现。它不仅会影响我们的学习、生活、工作，有时甚至会使我们酿成大错，为了满足虚荣去偷盗、去贪污，去违法犯罪。三、虚荣与自尊你认为他们的言行反映了什么心理？这对他们的生活会造成怎样的影响？含义：表现：危害：虚荣心是一种过于追求表面上的荣耀、光彩，以赢得他人尊重的心理，是不健康的，是缺乏自信的表现。虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊，就受不了。它不仅会影响人的学习、生活、工作，有

8、时甚至会使人酿成大错，为了满足虚荣去偷盗、去贪污，去违法犯罪，严重损害人的身心健康成长。小结自尊：即自我尊重，同时也意味着期待被人尊重。不论自我尊重或被人尊重，都是快乐的。知耻：是自尊的重要表现。虚荣：是扭曲的自尊心。1