2013届高考英语第一轮语法知识点复习课件02

《2013届高考英语第一轮语法知识点复习课件02》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第2讲　名词与冠词指出下列句子中的名词1.Johniswateringtheflowersinhisgarden.约翰正在花园里给花浇水。1什么是名词？【答案】John;flowers;garden一、名词2.Don'ttroubletroubleuntiltroubletroublesyou.不要自找麻烦。1【答案】第2、3个trouble3.Factsspeaklouderthanwords.事实胜于雄辩。【答案】Facts；words4.Ittakestwotomakeaquarrel.一个巴掌拍不响。1

2、【答案】quarrel1表示人或事物(事件/行为)名称的词是名词。观察各组单词的特点，指出其类别1．familyclassschool2．penmanbook3．ideacommunismstyle4．JohnChinaJapan5．ricemilkwater2名词有哪些类别？集合名词个体名词抽象名词专有名词物质名词2名词分为专有名词和普通名词两大类，其中普通名词又分为个体名词，集合名词，抽象名词和物质名词。指出下列名词哪些是可数名词，哪些是不可数名词booksteelairmaterialismexperie

3、ncehelpclasssuccessdifficultyluckinterestmonthfailurefishpeopleinformationfurnitureamusement3什么是可数名词与不可数名词？怎样识别？3【点拨】可数名词：book;experience;help;class;success;difficulty;interest;month;failure;fish;people不可数名词：steel;air;materialism;experience;help;success;diff

4、iculty;luck;interest;failure;fish;information;furniture;amusement31．可以直接用数目来计算的名词是可数名词；不可以直接用数目来计算的名词是不可数名词。2．一般而言，个体名词和集合名词是可数名词；抽象名词和物质名词是不可数名词。难点是有些名词根据词义的变化其性质也发生变化，如“success(成功)”是个抽象的概念，常用作不可数名词。但表示“成功的实例(人或物)”时，用作可数名词。另外，名词是否可数，不能完全根据汉语的思维来确定。Classmatc

5、hBoxbrush4可数名词的复数变化有什么规律？写出下列各组词的复数形式（一）————————————————————————Classesmatchesboxesbrushes4playstorydaycity（二）TomatoPotatoZooHero（三）————————————————————————————————————————————————tomatoes;potatoes;zoos;heroesplays;stories;days;citiesthieves;shelves;handkerc

6、hiefs/handkerchives;roofs4thiefshelfhandkerchiefroof（四）manwomanGermanhuman（五）————————————————————————————————————————————————————men;women;Germans;humans4toothgoosefoot（六）childox（七）——————————————————————————————children;oxenteethGeesefeet4bacteriumphenomenon

7、（八）basisanalysis（九）————————————————————————bases;analysesbacteria;phenomena4Chineseaircraftmeanssheep（十）peoplefish（十一）————————————————————————————————————people/peoplesfish/fishesChinese;aircraft;means;sheep4fatherinlaweditorinchieftouchmenot（十二）————————————

8、——————fathersinlaw;editorsinchief;touchmenots4可数名词的复数变化有如下规律：1.以s，x，ch或sh结尾的名词在词尾加es。但stomach变成复数为stomachs。2.以y结尾的名词分两种情况。其中以元音字母加y结尾的词在词尾直接加s，以辅音字母加y结尾的词改y为i再加es.3.以o结尾的名词变复数无规律可言，但中学阶段以o结尾变复数加