2.2.1土耳其崛起、印度觉醒

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1、第二课民族民主运动的高涨中国国父孙中山土耳其国父凯末尔印度“圣雄”甘地第一节土耳其凯末尔革命西亚病夫的崛起曾是一个地跨欧亚非三洲的封建君主专制帝国，信奉伊斯兰教，政教合一国家。伊斯坦布尔一、土耳其的地理位置1.历史原因①曾经的大帝国，思想上、对外政策上、经济上出现了什么问题？②20世纪初，为什么被称为“西亚病夫”？2.现实原因（直接原因）土耳其有没有参与一战？结局如何？漫画反映土耳其出现什么危机？二、土耳其革命的历史背景①目的②领导人③性质④纲领性文件⑤结果（影响）①土耳其革命能够取得胜利的原因是什么？②与中国辛亥革命的结局

2、有什么异同？③结合阅读卡，说说凯末尔为什么被称为国父？思考：三、凯末尔革命①结束了土耳其600多年的封建君主专制和神权统治，建立了民主共和国。②使土耳其摆脱了民族危机，为发展民族经济、文化和社会进步创造了前提条件。凯末尔革命的历史意义阅读课本P35资料1、资料2，回答课本问题。首要目标：下一步：开展经济建设，进行社会改革，使土耳其走上富强之路。1.背景①现实原因：政治上独立，但经济上……②凯末尔的思想认识：能否成为现代文明的国家，是生死存亡的问题。2.选择道路：走具有西方（资本主义）近代化道路表现：①思想上②经济上四、土耳其

3、改革3.改革措施：①政治体制政教分离、颁布宪法②文字改革原因：措施：意义：凯末尔教学生识字③社会生活阅读课本P36页资料，回答问题。促使土耳其走上民族国家复兴和近代化道路，有利于资本主义的发展，提高了国民素质。是一战后亚非半殖民地国家中唯一取得成功的一次改革。1.成就（影响）2.意义五、土耳其改革的成就、意义3.启示国家要强大，前提是独立、自由；其次，要改革开放，走现代化道路。第二节印度的觉醒1.英国王冠上最耀眼的宝石思考：为什么这么说？（印度对英国的重要意义）2.英国对印度的改良与掠夺思考：英国在印度殖民统治期间，给印度带

4、来的积极和消极影响是什么？3.印度“国大党”的成立思考：①成立背景？②成立意义？③早期国大党有什么局限性？一、英国在印度的殖民统治1.一战给英国与印度关系带来的影响2.一战前后，英国对印度的态度变化思考：一战缓和了英印关系吗？思考：一战前后，英国对印度态度有什么变化？你认为为什么会有这样的变化？二、一战中的印度（不合作运动背景）甘地——是印度民族独立运动的领袖、印度国大党的领导人。他三次领导“非暴力不合作运动”，以争取民族独立。他一生中曾5次遇刺,17次绝食，18次进监狱。1948年1月30日，甘地被刺身亡，时年79岁。在印

5、度甘地被称为“圣雄”1.甘地生平三、甘地早期的非暴力思想及实践2.“非暴力”思想的产生及实践思考：①什么叫“非暴力”方式？②“非暴力”斗争的目标是什么？③“非暴力”方式采取什么形式斗争？④“非暴力”方式斗争的结果如何？1.理论依据2.不合作策略的影响思考：“不合作”与“非暴力”在斗争目标上有什么不同？阅读课本三次不合作运动材料，分析三次不合作运动的目标有什么不同，回答课本问题。四、不合作思想五、三次非暴力不合作运动“非暴力不合作运动”沉重打击了英国殖民当局，为印度的独立奠定了坚实的基础。六、非暴力不合作运动的意义启示：独立斗

6、争的另一种方式－－和平斗争