1第二节 离子反应第1课时

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1、第二节离子反应(第一课时)酸、碱、盐在水溶液中的电离【触电原因】……潮湿的空气导电,不纯的水导电——湿手接触开关或浴室触电【注意事项】……不用湿手板开关、换灯泡,插、拔插头不站在潮湿的桌椅上接触火线……——引自初三物理“用电安全”生活中的问题湿手更易触电,原因是什么?1.电解质是指在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。一、酸碱盐在水溶液中的电离对象:化合物,条件:水溶液中或熔融状态下物质水溶液中能否导电熔融状态下能否导电NaClNaOHH2SO4BaSO4能能能能不能能不能能结果:能导电是该物质在该条件形成自由移动的离子CO2不是电解质CaO

2、是电解质有没有能导电但灯泡不会亮的?H2O是电解质1.电解质一、酸碱盐在水溶液中的电离如:酸、碱、盐、活泼金属氧化物、水等。非电解质:在水溶液里和熔融状态下都不能导电的化合物。如:NH3、非金属氧化物、部分有机物等。小试牛刀:下列物质中哪些是电解质?①金属铜②NaCl晶体③蔗糖④液态HCl⑤盐酸⑥BaSO47、CaO8、CO2电解质有:2、4、6、7CO2和蔗糖不是电解质。把它们称为非电解质判断正误:1、铜和石墨都能导电,它们都是电解质;Cl2不能导电,故Cl2是非电解质2、液态HCl不导电,则液态HCl为非电解质;盐酸能导电,所以盐酸是电解质

3、3、硝酸钾晶体不导电,硝酸钾溶液能导电,所以硝酸钾溶液是电解质,硝酸钾晶体是非电解质4、把SO3溶于水所得的溶液能导电,所以SO3是电解质5、BaSO4难溶于水,所以BaSO4是非电解质6、电解质都能够导电,能导电的物质都是电解质7、非电解质都不能导电,不能导电的物质不一定是非电解质。√XXXXXX看我的:思考?电解质是指在溶于水或熔融条件下能够导电的化合物它溶于水时是怎样形成自由移动的阴阳离子的?能导电说明形成了自由移动的阴阳离子我们把这个过程称为电离电离是物质在溶于水或受热熔化时,离解成自由移动的离子的过程。用电离方程式表示:用化学式和离子

4、符号表示电解质电离过程的式子。电离方程式书写原则:例如:Na2SO4=2Na++SO42-a、必须遵守质量守恒和电荷守恒;b、原子团不能拆开HCO3-/SO42-/SO32-/NO3-/OH-/NH4+/CO32-写出下列物质的电离方程式第三组KClNa2SO4(NH4)2SO4第一组HClH2SO4HNO3第二组NaOHBa(OH)2KOH学以致用HCl=H2SO4=HNO3=H++Cl-2H++SO42-H++NO3-思考与交流1.根据酸的电离方程式,从电离的角度定义酸。酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物2.请参考酸的定义,尝试从电

5、离的角度概括出碱和盐的定义。酸、碱、盐的定义(本质)酸:凡电离时生成的阳离子全部是H+的化合物。碱:凡电离时生成的阴离子全部是OH-离子的化合物。盐:凡电离时生成金属阳离子(包括NH4+)和酸根阴离子(包括酸式酸根离子)的化合物。课堂导学学习目标专题考点1、理解离子反应的概念。2、掌握复分解型离子反应发生的条件。3、能正确书写常见的离子方程式。1、离子共存与离子方程式正误的判断。2、离子检验及污水治理问题。第二节离子反应第二课时:离子反应方程式的书写主讲人:丁琦琳人民教育出版社化学必修1三国时期,诸葛亮在七擒孟获的过程中,蜀军由于误饮哑泉水、个

6、个不能言语,生命危在旦夕,巧遇老叟,指点迷津——饮用万安溪安乐泉水、终于转危为安,渡过难关,哑泉水为何能致哑,万安溪安乐泉水又是什么灵丹妙药呢?原来哑泉水中含有较多的硫酸铜,人喝了含铜盐较多的水就会中毒。而万安溪安乐泉水中含有较多的碱,铜离子遇氢氧根离子发生离子反应生成沉淀而失去了毒性。知识回顾NaOH溶液CuSO4溶液Na+OH-Cu2+SO42-NaOH=Na++OH-CuSO4=Cu2++SO42-实验内容向盛有5mLCuSO4溶液的试管滴5mLNaOH溶液实验现象实验结果实验实质生成蓝色沉淀溶液间的反应实质是离子之间的反应CuSO4溶液

7、和NaOH溶液发生了反应实验2-1观察实验,探讨实验实质一.离子反应2OH-+Cu2+=Cu(OH)2↓2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO42.离子方程式:用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫做离子反应方程式。(一般在水溶液中才能写离子方程式)1.定义:有离子参加的反应叫做离子反应。(在水溶液中)1、写,写出化学方程式2、拆,把强酸、强碱、可溶性的盐写成离子形式,难溶的物质(沉淀)、气体、H2O(难电离物质)、单质、氧化物等仍用化学式表示。3、删,删去两边没反应的离子。4、查,检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否

8、相等。二.离子反应方程式的书写步骤1、写出下列化学方程式和离子方程式随堂练习①Na2CO3+HCl②CuCl2+NaOH①Na2CO3+2HCl=2N

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