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时间：2019-05-05
《4课：会动的线条》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、会动的线条HUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAOHUIDONGDEXIANTIAO会动的线条学习目标通过对艺术作品的欣赏，了解哪些线条能表现出动感，学习如何运用纤小表现动感自学指导（一）谁能让你的丝带动起来?丝带动起来时是什么样的线?谁能到黑板上画出表现丝带动起来的线?出示自学指导（二）观察教材中壁画作品，提问：画上哪些线条给你飞翔的感觉?我国敦煌石窟中还有许多这类壁画。看看它们如何用线表现出飞翔的
2、动感。（1）分别说说作品中都表现了什么。（2）线条的排列以及疏密关系哪张处理得比较好？（3）你认为哪一张动感最强？为什么？出示自学指导（三）欣赏观察书上另两张图片分析其线条的动感和添加其他线条的表现作用。你想用会动的线条画什么看书第８页下面的两张照片，图中的景物给你什么感觉？第一关图中那些线条给你动感？用红笔画出来。第二关请你观察下面的图片，并把各组作业补充完整，让画面具有动感。第三关当堂训练大家也来试一试，用会动的线条画一幅画，使画面既有动感又具美感。第四关知识拓展你还发现哪些线条具有动感？
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