3.平面镜成像

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1、请同学们照照镜子时，观察自己脸在镜中的像，思考下列问题:(1)像处在什么位置?(2)脸到平面镜的距离增大时，像的大小是否变化?(3)脸到平面镜的距离增大时，像到镜面的距离是否有变化?(4)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?体验：做一做平面镜成像学习目标1知道平面镜成像的特点2会用实验探究出平面镜成像的特点3理解平面镜成像的特点4能用平面镜成像的特点解决问题一、平面镜平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。平静水面玻璃面漆面地板物像物像物像二、探究平面镜成像特点提出问题：平面镜成像有什么特点呢？（主要考虑像与物

2、的关系）猜想与假设像和物体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。设计实验实验器材：平面镜、平板玻璃、刻度尺、相同的两个塑料架、一张纸、一支笔。大胆设想：你能否用上述器材设计实验证明你的猜想？如何比较像与物的大小关系？如何确定像的位置？说说你将如何做？平面镜所成的像与物体之间有什么关系？进行实验：1、组装器材：把纸平铺在桌面上，把平面镜插入支架，放在方格纸上，检查平面镜与底面是否垂直。2、第一次实验：把左半圆红颜色塑料支架作为物体放在镜面前（标有镜面的一面）；把右半圆红颜色塑料支架放在平面镜另一面，

3、并慢慢移动，直到其与从镜面处看到的像完全重合（用笔把物体、像的位置标出来）。3、第二次实验：把物体移动到更远（或更近）的距离，重新做上面的实验。4、测出每组像到镜面、物体到镜面的距离，经过比较，将相关数据记入下面的表格中。为什么要替代平面镜？替代塑料支架的像数据记录与分析序号物到镜的距离/cm像到镜的距离/cm比较像与物的大小位置1位置2位置3你的其他发现操作时注意:①玻璃板竖立②玻璃板位置只画一条线分析归纳:平面镜成像的特点1.像的大小与物体的大小相等2.像与物体到平面镜的距离相等3.像和物体的连线与镜面

4、垂直……说一说总之,平面镜所成的像与物体关于平面镜对称!像的大小由什么决定？平面镜成像由光的反射现象形成每个物（发光或反光）点，都有其对应的虚像点，虚像用虚线。三、平面镜成像原理ss’虚像用虚线s平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图MNABMNABA`B`第一步：画垂线第二步：标直角第三步：找等距第四步：标符号第五步：画虚像四、平面镜的应用：1.成像四、平面镜的应用：2.改变光路1、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（）A、变大B、变小C、不变C课堂练习2、一个

5、身高1.6m的人站在平面镜前0.5m处，他在镜中的像高＿＿m；此时像与平面镜相距＿＿m；当他远离平面镜走了0.5m,这时像与他相距___m1.60.523、湖水深2m，在湖面上空5m处有一只小鸟，则小鸟在湖中的像离小鸟的距离是（）A、5mB、7mC、10mD、14mC4.一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？（）ABCDC【课堂收获】通过本节课，请同学们谈谈自己的收获。再见再见