3.4__实际问题(销售中盈亏)

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1、3.4实际问题与一元一次方程第2课时1.理解商品销售中所涉及的进价、原价、售价、利润及利润率等概念;能利用一元一次方程解决商品销售中的一些实际问题.2.经历运用方程解决销售中的盈亏问题,进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型.3.培养学生走向社会,适应社会的能力.跳楼价清仓处理满200返1605折酬宾探究销售中的盈亏问题:1.商品原价200元,九折出售,卖价是元.2.商品进价是30元,售价是50元,则利润是元.3.某商品原来每件零售价是a元,现在每件降价10%,降价后每件零售价是元.4.某种品牌的彩电降价20%以后,

2、每台售价为a元,则该品牌彩电每台原价应为元.5.某商品按定价的八折出售,售价是14.8元,则原定售价是元.0.9a1.25a18.518020对上面商品销售中的盈亏问题里有哪些量?成本价(进价)标价销售价利润盈利亏损利润率上面这些量之间有何关系?=商品售价—商品进价●售价、进价、利润的关系式:商品利润●进价、利润、利润率的关系:利润率=商品进价商品利润×100%●标价、折扣数、商品售价关系:商品售价=标价×折扣数10●商品售价、进价、利润率的关系:商品进价商品售价=×(1+利润率)销售中的盈亏例1某商店在某一时间以每件6

3、0元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25﹪,另一件亏损25﹪,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?¥60¥60想一想:1.盈利率、亏损率指的是什么?2.这一问题情境中有哪些已知量?哪些未知量?如何设未知数?相等关系是什么?3.如何判断是盈是亏?销售中的盈亏某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?分析:售价=进价+利润售价=(1+利润率)×进价分析:①设盈利25%的那件衣服的进价是元,则商品利润是元;依题意列方程由此得x=

4、________.②设亏损25%的那件衣服的进价是元,则商品利润是元;依题意列方程由此得y=________.两件衣服的总进价是x+y=(元),两件衣服的总售价是(元),因为总进价总售价.所以可知卖这两件衣服总的盈亏情况是____.x0.25xx+0.25x=60,48y-0.25yy+(-0.25y)=60,8048+80=12860×2=120>亏损解:设盈利25%的那件衣服的进价是x元,另一件的进价为y元.依题意,得x+0.25x=60,解得x=48.y-0.25y=60,解得y=80.60+60-48-80=-8

5、(元).答:卖这两件衣服总共亏损了8元.(1)随州某琴行同时卖出两台钢琴,每台售价为960元.其中一台盈利20%,另一台亏损20%.这次琴行是盈利还是亏损,或是不盈不亏?解:设盈利20%的那台钢琴进价为x元,它的利润是0.2x元,则x+0.2x=960,得x=800.设亏损20%的那台钢琴进价为y元,它的利润是-0.2y元,则y-0.2y=960,得y=1200.所以两台钢琴总进价为2000元,而总售价为1920元,进价大于售价,因此两台钢琴总的盈利情况为亏损了80元.(2)某文具店有两个进价不同的计算器都卖64元,其中

6、一个盈利60%,另一个亏本20%.这次交易中的盈亏情况如何?解:设盈利60%的那个计算器进价为x元,它的利润是0.6x元,则x+0.6x=64,得x=40.设亏本20%的那个计算器进价为y元,它的利润是-0.2y元,则y–0.2y=64,得y=80.所以两个计算器总进价为120元,而总售价128元,进价小于售价,因此两个计算器总的盈利情况为盈利8元.例2某商店为了促销G牌空调机,承诺2011年元旦那天购买该机可分两期付款,即在购买时先付一笔款,余下部分及它的利息(年利率为5.6%)在2012年元旦付清,该空调机售价为每台

7、8224元.若两次付款数相同,那么每次应付款多少元?解:设每次应付款为x元,依题意得(8224-x)(1+5.6%)=x.解得x=4224.答:每次应付款4224元.某商场把进价为1980元的商品按标价的八折出售,仍获利10%,则该商品的标价为元.解:设该商品的标价为x元.0.8x=1980(1+10%)解得x=2722.5.答案:2722.51.某商品每件的售价是192元,销售利润是60%,则该商品每件的进价多少元?解:设该商品的进价是x元.x+0.6x=192.解得x=120.答:该商品的进价是120元.2.某种商品

8、零售价为每件900元,为了适应市场竞争,商店决定按售价9折降价并让利48元销售,仍可获利20%,则这种商品进货价是每件多少元?解:设这种商品的进价是x元.x+0.2x=900×0.9-48.解得x=635.答:该商品的进价是635元.3.(2010·江西中考)剃须刀由刀片和刀架组成.某时期,甲、乙两厂家分别生产老式剃

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