8、路旁的橡树王

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1、8*路旁的橡树橡树是美国的国树。生命期比较长，有的能活到四百岁。对环境的适应能力强，是很好的园林绿化树木。用它提取的橡胶可制成轮胎。公路　宽阔　平坦　漂亮橡树粗壮　结实　挺拔沉重　延伸　楔子高尚灌木　马蹄形　不约而同分层实践卡结合课文内容，想想写写。★我会按原文填空。1.橡树是那么____、_____、_____，就像_________________。2.如果你坐车经过这里，也会赞叹“_______________________。”★★我会仿写。１._____是那么_____，就像______________________。２.____

2、是那么_____、_____、_____，就像_________________。★★★我会写几句话。一阵微风吹过路旁的橡树，树叶发出沙沙的声音，好像在说：“__________________________________________________________________________________________________________。”预习卡：一读二标三查四画五想读我读了（）遍课文。我能把课文读得（正确、流利、有感情）查我用查字典和（　）方法理解了（　　）个词语。标这篇课文一共有（）个自然段。画我喜欢的优美

3、句子有（　）句。想我解决了（）个问题。学习指南卡一★小锦囊：可以用自我提问法来概括提炼全文主要内容。课文写了谁？在做什么事?碰到了什么情况?是怎样解决的?课文写了______和_______在修筑一条、____、的公路时，在公路应该___的地方，碰到了一棵、、____的橡树，人们把这条路修成了。课文写了一件什么事？工程师工人们漂亮粗壮结实挺拔马蹄形宽阔平坦延伸它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。它是那么粗壮，就像草原的哨兵一样。它是那么结实，就像草原的哨兵一样。它是那么挺拔，就像草原的哨兵一样。_____是那么_____，就像___

4、__________。坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”学习指南卡二★小锦囊：态度是指一个人对事情的看法和做法。读课文４—７自然段，想想工程师和工人们的态度是怎样的？工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。“计划是不可以修改的。”工程师说。“橡树也不可以砍。”工人们说。筑这条路的人一定有一颗高尚的心。