6.29《湖心亭看雪》课件（共53张ppt）

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1、湖心亭看雪张岱西湖景致请说出描写西湖的句子晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧映日荷花别样红最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤饮湖上初晴后雨(其二)苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。西湖雪景位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫

2、湖心亭。湖心亭四面环水，花柳相映，绿水盈盈环抱，青山苍苍遥峙，水色山光一片，这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。湖心亭湖心亭资料：湖心亭为中国四大名亭之一，旧为湖心寺，后因天灾人祸被毁，嘉靖三十一年，太守孙孟寻其遗址，建亭其上。万历四年重建。后改为清喜阁，金碧辉煌，规模壮丽。“游人望之，如海市蜃楼。”“夜月登此，悄寂凄凉，如入鲛宫海藏，月光晶沁，水气滃之，人稀地僻，不可久留。”中国四大名亭-----------安徽滁州醉翁亭、北京先农坛陶然亭、湖南长沙爱晚亭、浙江杭州湖心亭。一、作者资料作者张岱（1597～1679），明末清初文学家。字

3、宗子、石公，号陶庵，又号蝶庵居士。浙江山阴（今绍兴）人。寓居杭州。出身仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书。文笔清新，时杂诙谐，作品多写山水景物、日常琐事，有些作品表现出明亡后的怀旧感伤情绪。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等听课文朗读录音，注意把握字音及停顿。课文朗读崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。chóngzhēn是日更(gēng)定矣，余挐一小舟，拥毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng)，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，

4、舟中人有两三粒而已。到亭上，有两人铺毡(zhān)对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更(gèng)有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃(nán)曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”更定毳衣雾凇沆砀一芥铺毡湖中焉得更有此人强饮三大白重点字词zhānɡēnɡcuìsōnɡhànɡdànɡjièɡènɡqiǎng理解课文：崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟

5、中人两三粒而已。绝：消失是：代词，这更：完了，结束拏：撑船一：数词毳：毛皮，鸟兽的细毛独：独自一：副词，全理解课文：到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”大：副词，非常焉得：哪能，更：还大：形容词，与小相对白：古人罚酒时的酒杯，这指酒杯而：表承接关系是：动词，表判断客：名词作动词，客居及：等到更：还深入理解课文：1、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”这句写出了什么意境？此句在全文中的作用？这句话可以联想到柳宗元的《江雪

6、》里哪句诗？（1）写出了湖中无人，天无飞鸟，冰天雪地，万籁俱寂的意境。（2）作用：为下文独往湖心亭看雪做铺垫。（3）千山鸟飞绝，万径人踪灭。深入理解课文：2、思考“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象？（1）写出了天空、云层、山峦、湖水迷蒙一片，举目皆白的景象。3、本文中具体描写雪景的句子？雾凇沆砀……舟中人两三粒而已。深入理解课文：4、舟中人两三粒而已。“粒”字的表达效果。写出了人物的渺小，从而突出了雪天西湖的苍茫浩渺，视野开阔。（抓住对表现人物，写景的作用）5、“惟长堤一痕…舟中人两三粒而已。”一句在内容和写法上有何特点？内容：连用三个“一”字

7、，与“上下一百”相呼应。写法：作者用白描的手法，未站在一个固定的点上，而是不断变换角度写景写人。深入理解课文：6、“拉余同饮，余强饮三大白而别”中“拉”、“强”分别表现了人物的什么感情？“强”表作者的喜悦和豪爽；“拉”表现客人的喜悦之情。深入理解课文：7、赏析：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”写出了作者自我陶醉、怡然自得之情；运用侧面描写借他人之口更显出作者痴迷、陶醉程度。8、“莫说相公痴，更有痴似相公者”中“痴”与前文第一自然段中哪句相呼应？这字写出了作者怎样的性格？与“独往湖心亭看雪”相呼应，体现了作者超然脱俗的性格。深入理解课文：9、课文从哪几个角度写

8、西湖雪景的？未游时：概写“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”