unit1__第5课时参考课件

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1、Unit1Howtallareyou?第5课时话题：figure功能：本单元的语言功能项目是Talkabouttheheight,lengthandweight。语言结构：1．四会单词：taller、stronger、older、younger、shorter、heavier、thinner、longer、bigger、smaller、2、四会句型：Howtallareyou/ishe/she?I’m/He/Sheis160cmtall.Howheavyareyou/ishe/she?I’m/He/She

2、is40kg.He/Sheistaller/heavier/bigger…than…单元重难点1、本单元的教学重点是让学生在联系日常生活的对话中运用比较级。2、本单元的教学难点是：（1）各类比较级词汇及相应问题的掌握。（2）不规则比较级写法的掌握。biggersmaller一、词汇教学longershorter词汇教学构成方法原形比较级1、单音节词和少数talltaller双音节词加er2、以e结尾，加rnicenicer3、重读闭音节单词只有bigbigger辅音字母时，双写辅音字母加er4、以辅音字母

3、结尾的双音节单词，heavyheavier改y为i，加er5、多音节词，部分双音节词，interestingmoreinteresting加moreA:Howtallareyou?I’mcmtall.…iscmtallerthan….B:Howheavyareyou?Howbigareyourfeet?Howlongareyourlegs?二．会话教学NameAgeHeightWeightAlice28160cm45kg信息卡会话教学阅读教学SpermWhale&KillerWhale1、设置情境，进入海

4、洋馆。2、基础疏通，了解文章大意。3、阅读类似文章Let’sreadBAfricanelephantHeight:1.5—1.6meters.Weight:5—7tonsTeeth:3.5meterslongFood:branch,bark,weedsIndianelephantHeight:5meters.Weight:3.5--4tonsTeeth:1.5meterslongFood:leaves,weeds,wildfruit语音教学请学生读读下列句子，看谁能快速流利地读出：Hecantype,he

5、candive,hecanrideabike.Kite,kite,highinthesky,maketheguywanttofly.Helikesplaying,playingthegame,helikesbakingthecake.Boy,boy,pointtothetoy,makethenoise,haveonchoice.语音教学五．培养学生综合运用语言的能力六年级学生经过四年的英语学习，英语知识已有了一定的积累。因此我们可以在日常的教学中对以前的知识进行梳理，让学生以更扎实的基础跨入初中的学习。这

6、里，我结合第一单元的学习，说说如何利用课外作业的形式对所学的知识进行回顾。如：我们可以给学生设计一个“小小调查员”的作业，学生即将毕业，让他们互相询问身高、体重等问题，以作留念。我想这个作业比较有实用价值。LengthWeightEraserAneggPencilAdictionaryDoorAnelephantFromJiaxingtoShanghaiAdinosaurHeightWeightTeethFoodTail3cm15cm200cm90km60g0.5kg4t70t