【同步练习】《细菌和真菌的分布》（人教）

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1、人民教育出版社八年级（上册）畅言教育《细菌和真菌的分布》同步练习◆选择题1.下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（　　）A.细菌和真菌都有成形的细胞核B.细菌的基本形态有球形、杆形和螺旋形C.酵母菌属于细菌，可以通过出芽生殖的方式繁殖后代D.蘑菇的细胞内含有叶绿体2.霉菌最容易生长的环境是（　　）A.干燥的皮鞋           B.潮湿的沙地C.潮湿的粮食堆          D.煮沸后密封的牛肉汁3.下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（　　）A.细菌和真菌的生殖方式相同B.真菌和绝大多数细菌的营养方式都为异养C.细菌和真菌都属于真核生物用心用情服务教育人民教育出版社八年级（上册）畅言

2、教育D.细菌和真菌的菌落用肉眼无法区分4.下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是（　　）A.都是单细胞生物         B.都只利用孢子繁殖后代C.都具有成形细胞核        D.都利用现成的有机物生活5.为研究饮水机中细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如表所示。下列说法错误的是（　　）测定时间第1天第4天第7天第10天冷水口细菌数345609351220热水口细菌数1532546A.若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完B.使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康C.本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响D.

3、冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多6.如图表示两种不同的生物，下列有关叙述正确的是（　　）A.都是自养生物          B.都可用培养基培养C.都是真核生物          D.都进行孢子生殖◆填空题7.如图是细菌和酵母菌结构示意图，请根据图回答下列问题：（1）细菌与酵母菌共有的结构是：[______]______、[______]______、[______]______。（2）细菌与酵母菌结构的主要区别是：细菌没有成形的______，只有______集中的区域。（3）细菌的生殖方式是______生殖。（4）酵母菌里没有______，其营养方式属于异养。8.细菌和真菌在

4、自然界中的作用，作为______者参与物质循环；引起动植物和人患病；与用心用情服务教育人民教育出版社八年级（上册）畅言教育动植物______，如地衣、根瘤等。9.细菌和真菌生存条件______、______和______。10.由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为______。◆实验题◆11.在探究食品腐败原因的实验中，陈同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升肉汤，高温煮沸后按如表进行处理：甲瓶乙瓶丙瓶瓶口敞开敞开用消毒牙签塞住温度25℃5℃25℃3天后观察变质不变质不变质（1）实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸，目的是______。（2）甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的问题是

5、：______对食品腐败速度的影响。（3）根据以上实验结果，下列推测不合理的是______A。肉汤里自然就会形成细菌B。肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的C。低温可以抑制细菌的生长和繁殖（4）细菌和真菌的生活常常对人类有害，如造成食品腐败、引起疾病等，但也有很多细菌和真菌对人类有益，请列举细菌和真菌对人类有益的一个实例：______。◆简答题◆12.如图为两类生物的结构示意图，请据图回答问题：用心用情服务教育人民教育出版社八年级（上册）畅言教育(1)图甲表示________结构图，它的生殖方式是分裂生殖。在环境恶劣时，有些能形成________来度过不良时期。(2)图乙表示青霉结构图，它的

6、生殖方式是________生殖。细胞内有成形的________；身体由大量的菌丝集合而成。(3)观察细菌和真菌需要培养菌落，请你将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序：________(用字母和節头表示)。A。培养   B。接种   C。观察D。配制培养基   E。高温灭菌后冷却答案和解析【答案】1.B    2.C    3.B    4.D    5.C    6.B    7.①；细胞壁；②；细胞膜；⑤；细胞质；细胞核；DNA；分裂；叶绿体8.分解；共生9.水分；适宜的温度；有机物10.菌落11.高温灭菌，杀灭锥形瓶和肉汤中的细菌等；温度；A；酵母菌酿酒、制作馒头（或乳酸菌制作泡菜

7、、酸奶等）12.（1）细菌 芽孢（2）孢子 细胞核 用心用情服务教育人民教育出版社八年级（上册）畅言教育（3）D→E→B→A→C【解析】1.解：A、细菌和真菌都具有细胞结构，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。A错误。B、细菌的基本形态有球形、杆形和螺旋形。B正确。C、酵母菌属于单细胞真菌，可以通过出芽生殖的方式繁殖后代。