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时间：2019-05-05
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1、游戏时间大家来找“茬”考考你的眼力ABCDEEABCDE考考你的眼力CABCDE考考你的眼力D第五师小学赵晓茜人教版小学数学五年级下册找次品数学广角——1、通过比较、猜测、验证等活动，探索解决问题的策略，感受解决问题策略的多样性。2、通过解决实际生活中的简单问题，初步培养大家培养观察、分析、推理、逻辑思维与解决实际问题的能力。3、学习用图形、符号等直观方式清晰、简明地表示数学思维的过程。目标导航有三瓶钙片，其中一瓶少了三片， 你有什么好办法把它找出来吗？这样称能找出次品吗？为什么？放在天平两边物体的个数应相同。312次品如果平衡，说明次品就是剩下的一瓶。3瓶1
2、23次品如果不平衡，说明次品就在翘起来的那边。3瓶123结论：三瓶可以一次找出次品。8个零件里有1个是次品（次品重一些）。假如用天平称，至少称几次就保证一定能找出次品？头脑风暴至少就保证3瓶还要1次（推想）不平衡平衡至少称几次能保证找出这瓶次品？次数：2次9瓶3瓶还要1次9瓶口香糖，有1瓶少了几粒，用天平称（推想）不平衡平衡至少称几次能保证找出这瓶次品？次数：3次9瓶9瓶口香糖，有1瓶少了几粒，用天平称通过今天的学习你发现了什么？１、把待测物品分成三份。最优策略：２、尽量平均分，不能均分的，也应该使多的一份与少的一份只相差１。通过比较今天我们所学的几种方法，你
3、能用最优的方案找出个物品中的次品吗？练一练1011感谢各位老师、同学们的耐心聆听再见❤❤❤❤
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