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《我像谁》课件3

《我像谁》课件3

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页数：20页

时间：2019-05-05

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1、大象版五年级科学下册我像谁教学目标：家庭成员特征调查表观察比较观察比较观察比较汇报你的调查情况你调查了家庭哪些成员？1你调查的过程是怎样的？2你发现你的哪些特征和谁相像？3你发现你和你亲人有不同的特征吗？为什么？4注意倾听别人发言整理与分析整理与分析观察比较观察比较以上几张图片说明什么？请你思考我会定义本节要点下列谚语说明的生物现象你理解吗？没有遗传，就没有物种的延续；有了变异，生命的世界才能丰富多彩。生物为什么会有遗传和变异？1？2？3？4你还想了解有关的什么知识？（歌曲）长大我们再相会下课了!再见

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