《世界地图引出的发现》程玉莲

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1、8*世界地图引出的发现本课目标1、认识7个生字，正确理解词语。2、正确、流利有感情地朗读课文，理解课文内容。3、体会魏格纳的精神。自学指导一1、自由放声读课文。2、把不懂的生字读音弄清楚，读准确。3、想一想，课文按照什么顺序写的，写了哪些内容？4分钟后，比比谁最棒。23自学指导（2）自由读课文，思考：1、魏格纳的奇想是什么？是怎样产生的？2、有了这个想法后，他做了什么？3.魏格纳发现了一个怎样的重要证据证明他的假想是正确的？123小组讨论魏格纳能够在一张平常的世界地图中发现重大的地理现象，靠的是什么？你从这件事中想到了什么？启示魏格纳的重大发

2、现靠的是：仔细观察、认真思考、反复论证。请你评价一下魏格纳:我觉得魏格纳是一个______的人，因为他________________.你还知道哪些像魏格纳的名人？苹果熟了从树上落下来，碰巧砸在牛顿身上，偶然的一件小事给了牛顿很大的灵感，后来牛顿发现了举世瞩目的万有引力定律，对物理学甚至整个世界产生了深远的影响。苹果落地是多么普通的事情，而牛顿却发现了不普通的规律。机遇只垂青有准备的头脑。课堂小测1、根据课文内容填空。《世界地图引出的发现》一文中写了(   )年的一天，(   )因为生病住院，因此发现了：在太古时代，地球上所有的(   )都是

3、连在一起的，后来因为不断(   )，才分成了今天的各个大陆。后来，他作了题为“(  )”的演讲，提出了关于(   )的假说，引出了地质界的震动。2、说一说，什么是“大陆漂移”？1910魏格纳陆地漂移《大陆与海洋的起源大陆漂移作业1.完成第八课课堂练习册。2.查阅有关大陆漂移学说的其他资料进行交流。你理解了吗？静谧坐卧不安不可思议精神大振大陆漂移枉费心机浩如烟海召开资源事情发展的顺序提出想法证实想法引起轰动1—5自然段6—7自然段8自然段在太古时代，地球上所有的陆地都是连在一起的，后来因为不断漂移，才分成今天的各个大陆，它们的海岸线才会惊人的吻

4、合。句子一魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。静谧坐卧不安句子二突然，他的手指慢了下来，停在地图上南美洲上巴西的一块突出的部分，眼睛却盯住非洲西海岸成直角凹进的几内亚湾。瞧！这两个地方的形状竟是这般不可思议的吻合！不可思议第二天一早，他叩开了著名科学家柯彭教授的大门，把自己这个想法告诉了他。教授肯定了他的假想有道理，并说也曾有人提起过，但都没有足够的事实加以证明。教授劝他打消念头，不必为此枉费心机。枉费心机白费心机他开始在各大洲之间的联系和对比中进行考察，在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。浩如

5、烟海形容资料多得不可计算一种叫中龙的爬行动物，既见于巴西东部，也见于非洲西南部，显然，这些动物当时生活在同一块大陆上，否则，即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。