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时间:2019-05-05
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1、篮球教学设计授课教师:张允华教学内容1.原地双手传接球。2.行进间运球。教学目标1.让学生初步掌握原地双手传接球、行进间运球的动作要领。2.通过练习提高学生的身体素质。3.培养良好的合作意识和积极向上的拼搏精神。教学内容次序教师主导学生主体组织与要求课堂常规11.体育教师提前到场地检查是否安全。2.师生问好。同学们好3.宣布本节课的内容、任务、要求及注意事项。4.检查服装、安排见习生。1.体育委员整队,向老师报告上课人数。2.师生问好。老师好!3.认真听上课的内容、任务、要求及注意事项。4.整理服装、见习生等待老师的安排。♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀
2、♀♀⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙★1.集合做到快、静、齐。2.保持距离前后左右成直线。准备部分21.老师让同学们按要求进行运球练习。2.带领同学们活动各肌肉关节。1.同学们积极配合老师做各种练习。2.同学们认真运球,控制好球。散点1.动作舒展大方,有力度。2.动作协调、灵活。开始部分3一、原地双手传:动作要领:(略)1.让同学们分成四组进行练习。2.进行巡回指导,激励同学们要增加练习的质量和度。1.同学们分成四组进行练习。2.小组长在练习过程中要协调指挥好同学们的练习质量。♀♀→♀♀♀♀→♀♀⊙⊙→⊙⊙⊙⊙→⊙⊙★二、行进间运球基本部分4动作要领
3、:(略)1.将同学们分成四组进行练习。2.让同学们能够更快更熟练的进行运球。1.分成四组进行练习。2.小组长要积极组织好本小组的同学作好练习。3.同学们在练习的过程中认真体会运球的方法与技巧。♀♀♀♀→♀♀♀♀→⊙⊙⊙⊙→⊙⊙⊙⊙→★练习要认真大方动脑。基本部分4迎面运球接力:迎面运球接力把学生分为人数相等的两队,每对再分为A.B两个小组。两队的两组成纵队面向场内分别站于两地先后迎面站立,往返交替运球。同学们按照老师的要求分成两组进行游戏。1.AAAA→BBBB2.AAAA→BBBB★结束部分51.带领同学们进行积极的放松活动,使同学们得到充
4、分的恢复身心。2.组织同学们进行民主互评。3.客观评价本课的练习过程。4.安排见习生收回器械。5.布置课下练习任务。6.宣布下课,师生再见。1.积极配合老师进行充分的恢复身心活动。2.同学们公评、民主的进行互评与自我检评。3.认真听取老师的客观评价。4.见习生整理并收回器械。5.记下课下练习内容。6.和老师再见。集中互评:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙场地器材篮球场一个,篮球36个练习密度68%运动负荷均值56%课后小结
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