北师大版五年级语文上册复习计划

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1、五年级语文上册复习计划乔艳玲李明慧刘慧萍一、复习目的1.通过复习，让学生比较系统地掌握本册知识。2.通过复习，查缺补漏，发现教学中存在的问题，做及时补救。二、复习知识要点1、听力重点让学生掌握听懂一段话的方法。2、字词重点选择本册生词和摘录笔记里划线的词语。3、句子主要是句式转化、修改病句、关联词语，根据要求写句子。4、阅读课内阅读：重点课文重点段《浙江潮》《红树林》《成吉思汗和鹰》课外阅读重点训练加小标题、谈感想。课外阅读：能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。能理解和把握文章的主要内容。能联系上下文，生

2、活实际，理解含义深刻的句子。能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解5、日积月累：能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语，歇后语、古诗词。6、习作1.半命题作文：如“这件事让我”、“未来的”、“变了”2.命题作文：如“错误”、“难忘的一次经历”等。3.自命题话题作文：如每个人的成长都会面对一些错误，认真、冷静地去看待它们，我们就会感到成长的快乐。选其中的一件事写下来，自己确定题目。三、复习方法分为：听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五个部分

3、。1、听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。2、积累运用总结出题型重在平时的练习。3、阅读部分的分类方法很多，可以从文章内容来分，也可以从文章的表达方式上分。4、作文的分类也很多，可以从写人、记事、写景来分，也可以从命题的形式来分。四、复习措施1.从学生已有的知识出发，从课文入手，鼓励学生主动复习，多读书、多积累、精做题、做好题、举一反三，掌握规律。2.采取“一帮一”方式，帮助后进生能有所提高。3.争取家长的支持，协助做好词语听写、课文背诵的工作。4、以教科书为依据，并适当向课外拓展，以知识与能力、过

4、程与方法、情感与态度为经、以识字与写字、阅读、习作、口语交际、语文实践为纬，组织复习内容。五、具体安排时间内容课时第一周1.2单元知识整理（含巩固训练）(12．28—1．3)3.4单元知识整理（含巩固训练）第二周5.6单元知识整理（含巩固训练）(1.4-1.10)7.8单元知识整理（含巩固训练）第三周9.10单元知识整理（含巩固训练）（1.11-1.17）作文复习（含巩固训练）模拟测查（含讲评）第四周学生自由复习（阅读试卷、作文等）（1.18—1.24期末考试